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但凡書院學子，不說寫得一手好字被人稱贊，字跡清晰筆畫分明是最基本的，而宋承鄞在這方面最是欠缺，因為習字是一個漫長的過程，不可一蹴而就。入學的第一日，先生見過他的字后，當即搖頭，囑咐他須得多花時間在習字上。

宋承鄞謹遵先生教誨，每日將先生所將的文章溫習過后，其余時間基本都在練字。這一日，他匆忙跑出書院，見過顧傾城之后，回來時就有些心不在焉，腦中翻來覆去想的，都是她說的那句話——“記住了，以后別再叫母妃，改叫我姐姐。”

他怎么也不相通，這是為何。

因心中始終牽掛著這個問題，是以他在練字時有些心不在焉，草草寫了幾張之后，便擱筆歇下了。第二日醒來，匆匆將昨夜寫過的字整理好帶上，交予先生過目。

待今日的文章講完之后，其余的學子紛紛離開，他則是被先生留下了。瞧見先生手中拿著他昨日寫下的字，他便知曉緣由了，當即誠懇認錯道，“學生昨日聽聞涇縣發生噩耗，因擔心家中親眷，是以心不在焉，學生知錯，任憑先生責罰。”

誰知他一番話說完，先生卻是不曾回復。他抬起頭去，只見先生從幾張習字稿中抽出了一張，拿在手中，正目不轉睛的看著，眼神莫名的炙熱。

宋承鄞心中疑惑，試著喚道，“先生，先生？”

先生半晌后才回過神來，伸手召他上前去，將字稿移到他面前，問道，“宋承，能否告知老夫，這是誰的字？”

宋承鄞依言看去，先是驚訝不已，而后又有些懊悔，因為他昨日心不在焉，竟是將顧傾城所寫的字稿給理到了一起交給先生，這會兒又被先生抽了出來。

☆、第42章

宋承鄞猜不到先生的意思，便只得再度認錯，道，“這是學生平日里用以對照臨摹的字稿，昨日粗心不曾妥善收起，與其余混在了一起，望先生責罰。”

先生卻仿佛沒聽到他這番解釋，又問了一遍方才的問題，“宋承啊，你快些告訴老夫，這究竟是誰的字跡？”聲音聽起來頗有些急切。

宋承鄞只得照實話說，“這是學生的……姐姐的字跡。”因為記起顧傾城之前的交代，他話說到一半便，頓了頓，又繼續道，只是后面幾個字的語氣，頗有些微妙。

先生此刻一門心思的想弄清心中的疑問，倒是不曾注意到別的，聽得他的回答，便又追問道，“你家中姐姐的字是誰所教授？”

這個問題，宋承鄞是真的不知道，只得搖頭。

先生聞言，吹胡子瞪眼的，“你怎么就不知道呢！兩人一起長大，怎么她學了一手好字，你卻是什么都不知道，啊？！”說到最后，竟是帶上了責備的意思。

宋承鄞覺得有些委屈，他哪里跟顧傾城一起長大了，“姐姐她長我十歲……”雖然他不知道顧傾城的得年齡，但是能肯定，最少也是十歲。也就是說，顧傾城習字的時候，他還沒出生。

先生大概也覺得自己的話太過了些，尷尬之色一閃而逝，道，“那你歸家之時，可否問詢一下，教導宋小姐習字的先生姓甚名誰？”這話聽起來像是在同他商量，但宋承鄞覺得，他若是敢搖頭說不，先生指不定會當場翻臉。于是，他只得點頭，應道，“是，學生此次休沐時，定會像家姐問詢。”

先生聞言，臉上露出稍有的和煦之色，摸著胡子道，“宋承啊，以后若有什么不懂的，可以私下來問老夫。”

宋承鄞臉上的笑容有些僵硬，硬著頭皮點了頭。盡管他初至書院沒多久，卻也知道這管先生平日里最為嚴肅，從不喜形于色，除去課堂時間以外，最是討厭學生打擾他安寧，如今破例對他好言相待，只能是因為方才之事的原因。“先生，這字稿學生今日習字還要用，您看能不能……”

先生聞言，捏著字稿又看了幾眼，一副難舍之極的表情將之交還給宋承鄞，直到后者接過之后，他的視線仍然膠著在上面，不肯離去。

“學生先行告退了。”宋承鄞頂著巨大的壓力，退出門外，直至將門合上之后，這才長舒了一口氣。會去的路上，他拿著字稿翻來覆去的看，雖然也覺得這上面的字寫得及其漂亮，卻怎么也想不明白，先生為何會對其這么執著。

宋承鄞回到學舍，方才推開門，便聽得有人道，“我聽丙三院那邊的學子說，管先生單獨留你下來，所謂何事啊？”

宋承鄞聞言，臉上豁然開朗的表情，拿著字稿步入屋內，問道，“謹言兄，你什么回來的？”也不等對方回答，又道，“我剛好有事要請教你，來，你幫我看看，這字稿有什么特別之處，竟是勞得先生特意留下我，幾番詢問。”

他口中的謹言兄，其實就是之前與顧傾城一道前來求學的時候，在來白鹿書院的山道上遭遇突發意外后遇見的那個年輕公子，李太醫的孫子李修齊，謹言是他的字。

李修齊聞言，亦是有些驚訝。他在白鹿書院待了一年有余，正經學識沒學到多少，但是一些旁門左道卻是比誰都清楚，特別是關于書院中各先生的喜好，簡直就是如數家珍。而將宋承鄞留下的這個管先生，他更是熟悉，因為他初入書院時，也聽過管先生講學，那時候在課堂上睡著了，被抓個正著，管先生當初的表情，他至今想來都覺得膽寒。自那以后，但凡是管先生的課堂，他都享受著頭懸梁錐刺股的待遇，成了整個書院的笑話。任憑他想盡辦法，也沒能討好先生，免了責罰。一直到三個月之后，換了別的分院，這才擺脫了噩夢。

“我曾經打聽過管先生的喜好，據聞他最是喜愛書法，家中珍藏皆是歷朝歷代的書法名家作品，我當初為了討好他，可是連祖父珍藏的韓豐易《春令詞》孤本都給偷出來了，也沒見他松口。我倒是要看看，你這是誰的字，竟能惹得他這般在意。”一遍說著，起身迎上前來，接過宋承鄞手中的字稿。此刻，他臉上的表情，半是好奇，又有些不以為然。

然而在看清字稿上的字跡之后，他臉上之前的表情被震驚所取代。他平日里展現出來的雖是一副玩世不恭的姿態，于學識上也沒有什么過人之處，卻唯獨在書法一途上頗有天賦。這也是白鹿書院愿意接納他的最主要原因，而非外界猜測的，全憑李太醫的面子。

不限于大晉，歷朝歷代，但凡是有點名氣的書法家，其作品李修齊大多一眼就能說出其來歷與特點，可是眼前這張字稿上的字跡，瞧著運筆飄忽快捷，筆跡瘦勁，至瘦而不失其肉，風格相當獨特1，通篇筆法灑脫，一氣呵成，可見其書*底深厚，乃是大家之作，可他記憶里卻沒有關于這一字跡的印象。

也就是說，此乃獨創字體！

李修齊的眼神一下子變得狂熱起來，抓著宋承鄞的手問道，“宋承宋承，快告訴，這是誰的字？快！”

宋承鄞：“……”他還指望著對方給他解惑呢，不想一下子就顛倒了過來。但瞧著李修齊一副得不到答案誓不罷休的的樣子，他只得答道，“這是家姐的字。”

李修齊聞言，呆愣了一下，而后不太確定的問道，“你家中有幾個姐姐？”

換做以前，遇見這樣的問題，宋承鄞大可老實回答，可有了之前顧傾城忽然要求他改口，卻又沒告知他具體原因，他如今卻是不好回答，于是只得轉移問題，反問道，“你問這個做什么？”

李修齊面不改色道，“隨口一問罷了。你說的姐姐，是否就是之前送你到書院的那位？”其實這才是他真正想知道的問題。

宋承鄞接著問道，“誰告訴你他是我姐姐了？”語氣頗有些不善。

李修齊此刻關心別的去了，倒也沒察覺到不對，理所當然道，“瞧著她年紀，最多就是雙十年華，又梳著少女的發式，不是你姐姐能是誰？”

他說的句句在理，宋承鄞一時竟是無法反駁。

“是還是不是，你倒是給個話啊。”李修齊催道。

宋承鄞懷著復雜的心情，點了頭。

李修齊得了準信，也跟著點頭，“我就知道。”一邊點頭，臉上還帶著莫名的笑意。

宋承鄞瞧著他這般表情，不由得有些無奈，道，“謹言兄，你還沒告訴我，這字跡究竟有什么問題……”

“沒什么問題，就是比較獨特罷了。”李修齊漫不經心道。

我當然知道它獨特啊，不然先生也不會那般在意，宋承鄞心想，又追問道，“到底有什么獨特的地方啊？”

李修齊忽然轉過頭來，與他四目相對，面上神色十分嚴肅，道，“這是能夠比擬顏柳先賢的書法流派開先河之作！”

得到這樣的答案，宋承鄞又是一夜未眠。他躺在床上輾轉反側，卻沒有絲毫睡意，閉上眼時腦中所想全是李修齊的話，睜開眼，眼前又會浮現兩人見到字稿后的表情。

原來，他的母妃是這般厲害的人，不僅有著傾城的美貌，竟還有這般才學，連先生亦為之側目。

他又想起她曾夸他聰慧的話。那時他心中不免驚喜，如今卻是變了味道，忍不住懷疑自己是否真的當得起她的夸獎？