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就在三寶和雅柳各自回去練習(xí)魔法的時候，尼爾很快的就進入了下一個開發(fā)案了。

(現(xiàn)在如果要去魔山虎迷宮，3天的路程果然還是有點遠....)

(不如我來做個飛行器吧！)

(要選擇哪種呢....要能輕便攜帶，速度能達到遊隼的俯衝速度....)

(看來應(yīng)該就是三角翼魔具了吧！)

(一個魔晶電池盒，再配上魔力屬性轉(zhuǎn)換器....)

(再刻劃上可切換滑翔與噴射飛翔的術(shù)式....)

(....啊！差點忘了，還要再刻劃上我自創(chuàng)的空氣結(jié)界的術(shù)式！)

(以前還以為這個術(shù)式?jīng)]什麼用....沒想到在這邊派上用場了)

(這個非常簡單，馬上來做吧！)

由於三角翼魔具非常簡單，而且尼爾現(xiàn)在手頭上又擁有的大量魔晶，於是便迅速的用物質(zhì)生成了11架三角翼，並且先開始刻劃其中5架。

很快的，5架三角翼魔具在下午就完成了，本想說找三寶和雅柳來試用，但後來想說他們現(xiàn)在應(yīng)該練習(xí)自己的魔法到一半，因此尼爾接著又繼續(xù)另外6架的製作。

隔天一早，三寶和雅柳又齊聚在尼爾的研究涼亭。

這天，尼爾跟他們介紹了三角翼的操作方式，而由於是使用意識溝通魔具進行教學(xué)，因此一瞬之間便完成了。

很快的，希妮、羅夫、雅柳就學(xué)會了三角翼的操作。反而是立虎剛飛上去馬上就產(chǎn)生了眩暈，還好雅柳在場，迅速的施展了風(fēng)屬性的魔法將立虎救下，連立虎自己都不知道自己竟然有懼高癥！

此時希妮和羅夫都蹲在立虎身邊安慰著立虎，不知道如何幫助他。

於是此時尼爾便說告訴大家說，懼高癥是可以治療的，但要循序漸進。

尼爾替立虎訂了練習(xí)計劃，也就是說，尼爾會先做一個雙人乘坐的三角翼魔具，讓另一個人帶著他讓他習(xí)慣在低空飛行。接著漸漸增加高度，直到立虎完全不會發(fā)生眩暈和恐慌癥狀為止。

最後，再讓立虎自己從低空開始飛行，漸漸增加高度，而立虎馬上就同意了，因為立虎是最不想拖小隊後腳的那個人！

接著，趁著立虎和希妮在練習(xí)滑翔翼的時候，尼爾隨手就生成了一組「象棋」，便開始教羅夫怎麼玩，而雅柳則是在旁邊看著。

結(jié)果羅夫一玩就上癮了，硬是要尼爾再跟他下一盤，但尼爾說他還有東西要開發(fā)，讓雅柳陪他玩。

並且，尼爾說，這個可以用任何材質(zhì)做出來，將來拿去賣，就看羅夫自己怎麼設(shè)計行銷方式了！

羅夫則是馬上說包在他身上！

只是，目前在魯那城所實行的專利商法有個條件，就是其他人「難以模仿」才能算是專利商品，因此象棋不在此列。

所以尼爾便要羅夫試著開始學(xué)習(xí)和夏沙伯爵交涉另一個新的法案：「智慧財產(chǎn)權(quán)法」

並且這個法案的設(shè)計過程主要讓羅夫自己思考進行，若有疑問的話可以和自己討論。

接下來幾天，尼爾也教會了蘇菲如何使用這個三角翼魔具，並讓蘇菲和雅柳帶了4架贈送給夏沙伯爵。而夏沙伯爵當(dāng)然也明白要進行保密。

現(xiàn)在尼爾所做的事，完全不像是一個才9歲多的小孩呀！

....

這天上午三寶都去上學(xué)了，而尼爾正在研究涼亭裡面量產(chǎn)著一些零件，而此時尼爾遠遠的看到在這個奇怪的時間點，隔壁的希妮家來了一個女性訪客，於是尼爾便用魔力感應(yīng)稍微被動式的收集了一下各種資訊。

(嗯....這位來訪者情緒很安定....感覺很像是一些文書工作者....也是位高階魔法使)

接著尼爾看見這位女性訪客敲了門之後等了很久都沒有人來應(yīng)答，才發(fā)現(xiàn)這位訪客應(yīng)該是臨時過來的。

接著尼爾又看見這位女訪客看著手上拿著的筆記本許久，然後又邊走邊對照著似的走到旁邊立虎的家，也是敲了敲門然後等待著。一樣的，在現(xiàn)在這個奇怪的時間點跑過來，又沒事先說明，家裡的大人當(dāng)然都是外出工作了呀。

於是尼爾終於忍不住了，緩緩的走向立虎家。

當(dāng)尼爾越走越近時，才發(fā)現(xiàn)到這位女性訪客越來越眼熟。

女訪客看到走近而來的尼爾，以為尼爾是路人，因此馬上開口問道：

「喔！那個，請問你知道這戶人家的小孩現(xiàn)在在哪裡嗎？」

女訪客還沒看清楚來人是誰，馬上就拋出了一句帶有語言癌的問句。

是的，這位女訪客就是希妮之前初階學(xué)校畢業(yè)考，以及畢業(yè)慶祝會上面見過的學(xué)校女老師-朋婕。

「是我啊，朋婕老師～」