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小何醫(yī)生已經斷然否決了：“寧寧身體不好，最好不要離得遠了。在縣城，我們都在醫(yī)院里，有個什么突發(fā)情況，也能及時看著。”雖然跟越寧經常唱對臺戲，小何醫(yī)生對大事還是拎得清的。又跟何院長解釋了一下，越寧去年昏倒的事情。表示，至少得放跟前養(yǎng)個兩年，發(fā)現(xiàn)沒問題了，那他愛去哪去哪。

何院長點頭道：“這倒也是。如果寧寧想去了，我給他爭取點條件。”減免學費住宿費一類的，何院長自覺還是能出得上力的。但是如果有兒子所說的情況，那肯定是身體重要。再者，越寧十二、三歲的年紀，遠離了熟人，到一個陌生的環(huán)境里去學習生活，一切都要自理，高中的課程又那么地緊。想想就知道不太靠譜。城市的誘惑又那么地大，小孩子心智不成熟，沒有人陪著，是不太妥當?shù)摹?

越寧是沒想到，自己昏一昏，居然搬了這么老大一塊石頭把自己腳都砸腫了。小胡老師買完了衣服，跟何媽媽、何老太太一塊兒過來，正聽了這話，三個女人都表示了贊同。何媽媽道：“市中不一定比縣中更好。就是縣中的學生，用功上面也未必比得上鎮(zhèn)中學出來的。”她這話講得也是有依據的，她在新華書店里工作，不大不小是個經理，同事家的孩子也有正在讀書的，回來講“農村出來的孩子，讀書都要瘋了”。與市書店保持聯(lián)系，也能看得出來，市中學還喜歡搞點小情調，弄點“素質”之類的門面。但很多時候素質只是學了個皮毛，轉臉就忘，還耽誤了學習時間。

小胡老師更從越寧的生活方面出發(fā)——衣服誰洗？飯誰做？食堂可以吃，可誰都知道學生食堂那水平，衛(wèi)生能保證，其他的就不要想了。她還怕越寧太節(jié)儉，不如自己看著他多吃兩口。尤其上高中，功課緊，小胡老師順手就能把他衣服給洗了，還能盯著他吃頓宵夜什么的。

何媽媽還給了承諾：“我說，要是課外書什么的，到我們書店里，有什么需要的，我都給你弄了。”這也是書店一大特色，時常擠滿了各種小孩兒，免費看書去。眼下這新華書店還不是全開放式的，大部分的柜面有柜臺圍著，能供免費看的書種類有限。何媽媽發(fā)了話，那越寧就能肆無忌憚地掃蕩書店了。

越寧：……他已經不知道說什么好了。

小胡老師欣喜地道：“那真是太好了，寧寧，快謝謝奶奶。”

何媽媽終于有了理由，心滿意足地將越寧攬到懷里揉揉抱抱：“哎喲，不謝不謝，這算什么呀，我就喜歡寧寧這樣的孩子。”可不是，她兒子小時候也算聰明了，卻有些淘氣，越寧這么乖的孩子，她打心眼兒里喜歡。招呼大家到家里吃飯，還問越寧喜歡吃什么。聽說越寧并不挑食，就問何院長營養(yǎng)搭配。

席間，越寧表現(xiàn)得極為嫻熟。上輩子混到最后，也算是混出頭了，沒少赴過宴席。快速地判斷出一場酒席的主角——小胡老師，主導人——小何醫(yī)生，決定者——何院長夫婦，禮貌地向大長輩們舉杯，乖乖地坐在一邊少插話，及時給在坐的各位添酒水飲料。找著間隙往自己嘴巴里塞點熟食熱食。

何院長夫婦吃過許多酒席，帶孩子赴宴的家長也有不少，說實話，帶孩子吃酒席的事情，并不很討他們喜歡。這種觀念在今天被打破了，如果酒宴上有這么個懂事的孩子，那也是極好極好的啊！至少，養(yǎng)眼吶！

何媽媽看小胡老師越發(fā)地滿意了——會教孩子，會教孩子的人，人品應該是不錯的。小胡老師自己是有點緊張的，這個也在意料之中，初次登門，緊張一點是應該的。何媽媽大致考查完了準兒媳婦，心里已經是點頭了，就開始專心對付越寧，越看越稀罕，給他剝蝦仁兒：“來，吃蝦啊蟹啊這些東西，最好蘸姜醋，海鮮河鮮性寒，配點生姜。姜是性熱的。”

越寧乖乖吃掉蝦仁，何媽媽眼睛笑彎了：“真乖。”

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這一次見面，雙方都是滿意的，更多的問題還沒有涉及，卻已經有了默契。雙方都是斯文人，小胡老師和小何醫(yī)生確定戀愛關系也不過數(shù)月光景，現(xiàn)在就談其他還為時過早，要溝通，也需要通過小何醫(yī)生先放點風出來，才有轉圜的余地。就連越寧擔心的“老師今年27，會不會被催著結婚生孩子”這樣的問題，在何院長夫婦那里也不算什么大事兒。

何院長認為小胡老師和小何醫(yī)生再培養(yǎng)一、兩年的感情，磨合一下，再提結婚的事情才是比較慎重妥當?shù)摹：螊寢屧诼犝煞蛑v，過三十歲再生育也不會造成什么母嬰健康上的不良影響之后，也就放開了，甚至透過小何醫(yī)生傳話：“小胡才調過來，一個新手馬上結婚生孩子，對她的工作也不太好。可以緩一、二年，先把學校的工作處理好，再結婚要孩子。她是中師（中等師范、中專學校）畢業(yè)，還是進修對她發(fā)展比較有利。我就一個要求，生完孩子再進修，再晚生，大家都等不起了。”

越寧驚得下巴都要掉下來了，長久以來，他接觸的是李家坳那樣死活早結婚拼命生兒子的人家。后來混社會，起步階段遇到的都是層次不怎么高的人，再后來，接觸的也是暴發(fā)戶比較多，有些內涵的人，也很難跟對方討論家庭生活之類的事情。他拿過往經驗來套，雖然心中不以為然，卻不能不從這樣的角度去考慮問題。如果小胡老師現(xiàn)在就準備結婚的事兒，他也是完全能夠理解的，反正已經高中了，大不了住校唄。真沒想到會有這樣的結果，難怪兩位能養(yǎng)出小何醫(yī)生這朵奇葩來了。

小何醫(yī)生得意地道：“我媽就是生完我之后還進修的呢！”昂首挺胸。

越寧默，眼神里帶著羨慕。

小何醫(yī)生繼續(xù)得意地眨眼睛，眨得飛快，拋媚眼似的，把越寧和小胡老師都逗笑了。小何醫(yī)生對小胡老師使了個眼色，小胡老師會意，對越寧道：“你試也考完了，今天的大字也寫完了，玩去吧，不要走太遠啊，不要玩游戲機，去扎個馬步吧。”

越寧看出來他們有悄悄話要講，默默去院墻外面扎馬步。反動會道門前成員什么拳腳都沒教他，就教他這些了。

屋子里，何、胡二人聽著隔壁放暑假的小學生操著九十年代特別流行的港臺腔問：“寧寧哥，你在拉粑粑嗎？”抱在一起沒良心地笑了。

笑夠了，小何醫(yī)生才對小胡老師講：“我爸媽商量過了，寧寧的事情，他先住在你這里，就算咱們結婚了，也不好把他就這樣還到福利院去。一打頭住福利院就算了，接回來再送回去，對孩子太不公平了。我家現(xiàn)在是三室一廳，大概住不過來。不過醫(yī)院最近準備再蓋一棟宿舍樓，我能分到房子……”

越寧在外面頂著“你在拉粑粑”的疑問，心里把張老頭罵個半死，暗道：你給我等著，明天找你去。

他去找張老頭，也是因為手上有了錢，他一旦手上有了錢，就會灑出去，給二老買新式風扇是個不錯的選擇。再者，何家對小胡老師和他都很好，錢人家也不缺，不如跟張老頭一起打個野雞兔子什么的，也算一個心意，可比花百八十塊錢買個蜂王漿什么的更好。對于揣摩人心，送禮讓人舒服這件事情，越寧還是極有心得的。

張老頭就迎來了這么一位“弟子”，看著越寧半天，沒接得上話。倒是同行的小胡老師有點擔心：“你身體行么？張大爺，這身體？”

張老頭十分無奈地道：“那跟著我吧，有事我給送醫(yī)生去。他這樣兒，活動活動，把底子打好了，對身體有好處的。不過，學生娃，還是要好好上學的。”

越寧心說，現(xiàn)代社會，當然是知識更重要了。真要揍人，也不用這么專業(yè)呀。他找張老頭，還真是為了野趣。想來以后這樣進山的機會也少了，趁現(xiàn)在有空，多玩玩，也是增強動手能力。暑假了，學校不上課，他也沒辦法再蹭音樂老師的鋼琴課。

張老頭用力強調：“別跟混小子們學啊！看個破港片兒，就想當大俠。”

原來根子在這里！八、九十年代的香港電影，紅極一時，張老頭略有兩手，就會有人來打聽。搞得他特別地煩。

越寧笑道：“好歹在山里長大的，我都沒逮過兔子，太遺憾了。”

這個理由倒還好，小胡老師只是擔心：“那三家村……”

張老頭道：“不到他們那邊去。”

張老頭心里自有一本賬，誰說打山雞兔子得用拳腳功夫的？下套的時候更多些，也有用點鋼叉、鋼絲套的時候。張老頭還借這個機會跟邵奶奶搭了話：“給他找點騙子氣功大師的報紙看看。”

邵奶奶被逗得不行：“他那是給小胡、小何留地方呢。”

張老頭這才放下心來。

越寧一個暑假，有一半的時間跟張老頭進山。頭一天就套了只綠色羽毛泛著光澤的野雞，拎到了小何醫(yī)生家里送給何媽媽燉湯喝，成功地混進了新華書店的柜臺，打發(fā)暑假的另一半時光。此后野味不斷，何媽媽和小胡老師偶爾拿做好的野味給書店里的店員分食，越寧在書店里結下了極好的人緣。

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一眨眼，兩個來月的暑假就過去了，小何醫(yī)生自告奮勇要送越寧去高中報到：“我有個同學，今年就帶高一的。我爸跟校長都打過招呼了。”這位校長，是何院長老家鄰居，平常管何老太太叫嬸兒，成功被何院長爭取到了免學雜費的待遇。

小胡老師到底不放心，匆忙忙完了一小的開學報道工作，又往縣中趕去。越寧是不住校的，一般家在縣城的學生都不住校，這也免去了搬宿舍這樣的麻煩事。小胡老師到的時候，越寧已經忙活完了，小何醫(yī)生正跟他那同學在陽臺上聊天。小何醫(yī)生的同學姓張，介紹完了就管小胡老師叫“弟妹”，被小何醫(yī)生要求叫“嫂子”。

兩人胡鬧一會兒，張老師說：“他們分宿舍的也該安頓完了，再說兩句話，領了書，明天就不用來了，后來直接來上課。你們家寧寧爭氣哎，分在一班。”評省重點中學，學生人數(shù)是一個很重要的條件，現(xiàn)在縣中高中的高一，一口氣招了十二個班，后兩個半是高價班，供不夠成績線又想上縣中的人交贊助費。前面十個班心照不宣地按成績來分，分也是有講究的，并不是前五十名一班，五十到一百二班，也是均分。但是一班永遠是中考成績最好的那個班。

小胡老師聽了，也是欣喜，大方地道：“他比同學都小，身體也不太好，經過些事兒，你多給照顧照顧。”

小何醫(yī)生拖后腿地道：“他教體育的。”被他同學按陽臺上一頓暴打。

打了幾下就收手了——住校生回來了，小胡老師笑著往“寧寧的同學”堆里看，笑容忽然凝固住了。一隊從她身邊經過往樓上走的女生里，赫然有個臉熟的人。熟人還跟她打招呼來著：“胡老師好。我是李秀麗啊，去年你還教我弟來的。我爸送我來了，在那兒呢。”說著，一指樓下花壇邊一個蹲地抽煙的人影。

第24章 驚嚇（三）

李秀麗在六班，一班到四班在三樓，六班在四樓，跟小胡老師華麗麗地相遇了。

更糟糕的是，李秀麗的父親因為不放心女兒孤身求學，還送到了縣中來。對李秀麗，小胡老師是放心的，這姑娘心地善良，越寧住院后還曾關切地詢問過。對李秀麗的父親，小胡老師就不敢保證了。據她所知，李秀麗的父親既沒有參與械斗，也沒有事后跟著喊冤，只是默默地過他的日子。但是，畢竟是同族，他會怎么樣，還很難講。就怕回去三家村一說，怕給越寧惹下麻煩來。

小胡老師忽然覺得，越寧走得還是不夠遠，如果在市里就好了。猶豫了一下，勉強笑笑：“你考上縣中啦？這很好，好好學習。”<script>chapter1();</script>