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白川夢(mèng)子感覺(jué)自從她在門口告別衫野友人后，對(duì)方再見(jiàn)到她時(shí)就會(huì)有種莫名奇妙的緊張感。

“友人，你很緊張嗎？”秉持著存在問(wèn)題解決問(wèn)題的原則，站在潮田渚跟杉野友人間的白川夢(mèng)子問(wèn)道。

自從夢(mèng)子跟衫野關(guān)系好起來(lái)，她也自動(dòng)加入到了潮田渚跟衫野友人的上下學(xué)隊(duì)伍中，畢竟家都住得很近。

一旁的潮田渚也十分擔(dān)憂，朋友之間還是不要存有隔閡為好。

按理來(lái)說(shuō)夢(mèng)子應(yīng)該是跟友人更親近些的，但友人的不自在感反而使得最近夢(mèng)子跟他跟親近些。

其實(shí)他大概猜到了衫野別扭的原因。

就是那個(gè)最為老套的理由，青春期一些奇怪的情愫吧。

視線又移向白川夢(mèng)子身上。

外表冷漠，外貌姣好，卻跟自己比較熟悉，很難沒(méi)什么想法。

看到夢(mèng)子眼里的困惑，渚的擔(dān)憂，衫野知道自己表現(xiàn)的太不對(duì)勁了。

他還分不太清自己只是青春期的躁動(dòng)，還是真的對(duì)白川夢(mèng)子有別的想法。

但無(wú)論如何，他目前都不應(yīng)該讓自己的不對(duì)勁影響到兩人之間的友誼。

如果是前者，他的不自在只會(huì)讓他失去一份友誼；而倘若是后者...至少也得先保持友好關(guān)系。

“啊，抱歉了。”認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，衫野也很爽快就承認(rèn)了自己的不對(duì)，“是我自己的原因，以后不會(huì)了。”

但具體原因，還是不說(shuō)為好。

“不好解決也可以說(shuō)出來(lái)一起解決。”沒(méi)有進(jìn)一步追問(wèn)，朋友之間也得有分寸感。但如果衫野愿意說(shuō)出來(lái)，白川夢(mèng)子也表示會(huì)幫忙一起解決。

“會(huì)的，到時(shí)候就拜托你們了。”沒(méi)有拒絕這份善意，衫野坦然接受道。

“啊，對(duì)了，今天是不是有新同學(xué)來(lái)。”

“聽(tīng)說(shuō)之前在停學(xué)在。”潮田渚回應(yīng)道，他也稍微有些好奇新同學(xué)。

停學(xué)后再次返校，面對(duì)完全超出常理的暗殺教室，新同學(xué)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。

但不等新同學(xué)在暗殺老師一事上有什么表現(xiàn)，應(yīng)該在早上就該出現(xiàn)的新同學(xué)卻一直到下午才來(lái)已經(jīng)給整個(gè)E班同學(xué)留下了一個(gè)印象：

新同學(xué)，好囂張！

而這種印象，也只會(huì)在以后的日子逐步加強(qiáng)。