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沒有修仙途徑，找些有拳腳功夫的古代人應該還是可行的，帶玩家扎扎馬步也算是種游戲方式。

謝伝星隱約記得，縣上好像是有家鏢局，這兩天去找找有沒有武館好了。

不過雖然戰斗場面凄凄慘慘，但大家伙對比武的熱情倒也沒有完全淡去。

因為玩家們覺得，這畢竟是個游戲，既然讓人蓋了武斗場，那肯定是要提供玩法的。

想想可能真的要跟古人學功夫，反倒更興奮了。感覺比直接發一本功夫心法就學會更帶感。

“要是從最基礎開始學，將來學成了，會不會在現實里也能使用功夫啊。我之前跟著木匠學了一下雕刻，回去就真會了。”

“對哦，這游戲好像沒什么技能書，抓兔子都是靠我自己反復改進手藝。”

“哇，那希望游戲安排一下輕功課程！”要真有會輕功的師傅，謝伝星肯定第一個報名。

比劃結束的第二天，學堂的建筑也搭建完成了。

大概因為提前說了不收錢，有不少家長送了自己小孩過來。但除了蘇小春這個監護人是玩家的，其他小朋友都只能上半天學。

因為半大小子在古代就算是個勞動力了。

不管是喂喂動物，還是砍些柴火，都能為大人減輕一點負擔。

雖說有了熱情任務的玩家之后，小孩們的時間是比以前充裕了。

但對村里人來說，讓自家孩子整天什么都不干，就坐在那兒讀書，他們是很難接受的。

木汐汐作為青南鄉學堂的第一任校長，也只能接受了這個無奈現實。

雖然有些人覺得他們玩個游戲要教NPC認字是在過家家，但還是有兩個會毛筆字的玩家愿意參與進來。

至少認字課是可以開起來了。

木汐汐打算自己教算術，先是委托了木匠打造一些算盤，古代已經有了，也就不用玩家來提供圖紙。

對算術課，村民們的熱情還是挺高的，覺得學會了至少買東西不會被騙，將來學成了，自家孩子也許還有機會去縣上當個賬房先生。

不過木汐汐打算教的是現代算數，用毛筆寫就實在有點太為難了。

好在有動手能力強的玩家勉強用竹子做出了簡易鵝毛筆，蘸上墨也算能用。

前幾天的學堂課程就是教大家伙認字，玩家里沒有老師，大家也只能按自己的上學經驗來安排了。

對于學會寫自己的名字，古代的小孩也像現代小朋友們一樣期待。

不過紙張有限，玩家的財力只夠大家練了一次真毛筆字，就開始用院內的沙子進行教學了。

游戲里竟然不提供無線紙張，又被大罵了一輪。

就在即將開始算術課的這天，從鄰村傳來了好消息。

有玩家不負眾望，用網上搜索出來的辦法，成功用蘆葦造出了成本低廉的紙張。

這次謝伝星已經提前得到了1001的預告，早早趕到現場，見證了小世界平價紙張的第一次誕生。

不過看著院內再次出現的韓修明，忍不住在心里感嘆了一句，怎么又是他。

但其實在村民和玩家的混合感嘆恭喜聲中，韓修明是有點不爽的。為什么這個游戲要限定不能玩家單獨開店，必須得和村民合作。

其實也就需要村民出一個院子，整個流程分明都是自己準備好的。

分給村民也就算了，畢竟古代人確實過得比較辛苦，還能說服自己就當做慈善。但這游戲還要雁過拔毛，真是讓人有些心氣不順。

因為又多了一個抽錢店鋪，正在默默開心的謝伝星，突然收到了1001的通知。

“宿主，檢測到不正常的玩家對話，是否選擇人工檢查。初步檢定，該玩