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曲曉惜踩著上課鈴進(jìn)的教室，到了中間下課的空檔才開始組織全班交作業(yè)。

又怕給老師收過去晚了，她自己那份叫鄧麗麗幫她從書包里拿出來傳到前排，她先去講臺(tái)上組織紀(jì)律。

走上講臺(tái)跟徐敏插肩而過的時(shí)候，被她拽了拽衣角，班長徐敏是個(gè)眼尖心細(xì)的，班里大大小小的事都逃不過她的“法眼”，四舍五入算半個(gè)老師了。

她伸手撩開曲曉惜披在肩頭的柔順長發(fā)，看著她平時(shí)雪白的脖頸上是觸目驚心的紅痕，大片大片像絢爛紅花叢似的。

“曲曉惜，你的脖子被什么蟲子咬了嗎？看起來很嚴(yán)重啊...”

曲曉惜的臉霎時(shí)像是熟透了的番茄，她心知肚明這一切的始作俑者是誰，那樣火燎般的痛感不可能不留痕。

于是急忙將頭發(fā)梳到耳側(cè)，將其嚴(yán)實(shí)遮住，聲音細(xì)若蚊蝻，“沒事...可能有點(diǎn)過敏了。”

“要不要跟老師說一聲啊，我陪你到教務(wù)處拿點(diǎn)藥？”

曲曉惜友好拒絕，“不用了班長，這不痛也不癢，一會(huì)兒就消了，我把作業(yè)給老師抱過去了。”

她急于終止這個(gè)話題，抱著收好的作業(yè)還來不及跟各科課代表打招呼就先去了班主任的辦公室。

把收到的語文作業(yè)剛一放下，一旁帶著黑邊鏡框的班主任遞給了曲曉惜一張表格。

“曲曉惜這個(gè)你填一填，你們數(shù)學(xué)老師力薦你去參加數(shù)學(xué)的課外小組，我看了，你數(shù)學(xué)對(duì)比你的其他學(xué)科確實(shí)有些薄弱，排名忽上忽下，去參加一下或許對(duì)你有幫助。”

又從堆迭在辦公桌的習(xí)題集里抽出一份試題，“這個(gè)今天抽空做了，明天交給你們數(shù)學(xué)老師，學(xué)習(xí)委員哪能偏科啊，英語語文成績?cè)俸茫@到底是理科班，多用心鉆研，老師們都很看好你。”

“...”

“謝謝老師。”

放學(xué)的鈴聲定時(shí)響起，鄧麗麗以神速收拾自己桌上的課本文具，余光卻瞟到了一旁的曲曉惜。

不由得有些為她著急，“曉惜，你還不快點(diǎn)？放學(xué)不積極，腦子有問題。”

曲曉惜還是慢吞吞地從書包里摸出一個(gè)印花紙盒推到了鄧麗麗的面前，“麗麗，這是上次我們?nèi)W(xué)校附近逛街的時(shí)候，你看中的盲盒。”