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，她熟練地安撫好紅紅，隨后戳了戳雨蛙的肚皮，在后者掀開眼的時候適時展露笑容：“你好，我有個問題想請教你。”

雨蛙瑟縮了一下：“呱！”

林喬見它害怕便放柔了聲音：“放心，我不會傷害你的，只是想問你一個問題，問完我就放你走。”

雨蛙被她的笑容所蠱惑，晃了晃神：“呱！你……你想問什么？”

“我想知道你是不是為一個人類寫過一封感謝信。”林喬道。

雨蛙本來就鼓鼓的眼睛頓時睜大：“你怎么知道的？！”

林喬聽它這么說，心里有譜了：“是為馮玲寫的嗎？”

“呱！”是的！

林喬的笑容溫柔了一些，她道：“我撿到了你寫給她的信，并交到了她手上。她很高興收到你的信，雨蛙先生。”

雨蛙愣住，半晌，歡快地蹦跳起來：“謝謝你，人類！謝謝你幫我把信送達！”

“呱呱！呱！信送到了！我的心意送到了！我可以繼續我的旅行了！呱！”

雨蛙歡快地原地轉圈圈。

它曾經被天敵追趕，被人類所救，之后為了傳達自己的感謝，拿起了自己并不擅長的筆桿，用最大的誠意歪歪扭扭地寫下“謝謝”二字，如今他的謝意送達，他可以繼續前進了。

“人類，我真不知道該怎么感謝你才好！”雨蛙激動不已。

林喬內心柔軟成一片，她會心一笑：“舉手之勞而已。”

“呱呱！”

雨蛙得知信被送達，放心地走了，它離開了A戲，繼續旅途。林喬目送它離開，看著那小小的身影，感覺心里暖洋洋，那是因為她從雨蛙身上感受了善意，那么溫暖。

雨蛙離開之后，林喬便收拾收拾心情著手尋找紅紅口中的“怪物”了。

她找了吉綠幫忙。

之所以不找紅紅帶路，是以為紅紅三番兩次被那個里世界生物捉弄，她怕紅紅見到對方恨得眼紅，場面控制不住。

所以還是找吉綠幫忙穩妥。

“想要我帶你去找他？”吉綠說，“不要，我和他簽訂了互不侵犯的君子協議。”說完，想了想，又道，“不過我倒是可以給你提供一點情報。”

“什么情報？”林喬等著樹靈的情報。

吉綠道：“對方喜歡魚，經常在A戲教學樓前的鏡湖前看魚，你可以上那兒去撞撞運氣，說不定就認出來了。”

林喬感覺雙腿有點麻：“喜歡魚？”

吉綠說：“嗯。”

林喬覺得吉綠的建議說不上好，但也不壞，便聽進去了。

這天，她久違地戴了口罩來到鏡湖前守株待兔。

A戲的鏡湖風景一絕，湖面平靜如鏡，鏡湖由此得名。盡管風景美如畫，但駐足欣賞的學生并不多，學生們更愿意把精力揮灑于外面的燈紅酒綠，或者躲在寢室虛度光陰，所以愿意靜下心來看一湖水的學生并不多。這對林喬來說是好事，因為這樣一來無疑大大縮減了目標范圍。

為了不讓人起疑，林喬借了吳青青的速寫本對著鏡湖寫寫畫畫裝作寫生以作掩飾。

幾分鐘后，一個受瘋狂英語影響頗深的男生來到鏡湖前捧著單詞本嚎了半小時后走了，又過了幾分鐘，一對小情侶來到鏡湖前說了一堆甜蜜悄悄話后走了，他們里面沒有林喬要找的目標，因為他們一眼也沒有注意湖中的紅鯉。

林喬又等了一會兒，遠遠地看到一個男生朝這邊走來，她趕緊拿著筆裝模作樣地比劃比劃。

不久，男生的腳步聲停了……停在了她身后。

咦？

她疑惑地仰頭去看，正對上居高臨下看著她的江景延的目光。

“你選擇就讀表演系是正確的。”江景延意味深長地說道，說話間視線掃了一眼她的速寫本。

林喬低頭看看速寫本上她的“杰作”，臉有點熱，扯下口罩問：“師兄怎么認出我來的？”

江景延走到鏡湖前，從自己的書包里拿出一只面包，撕開包裝袋，將面包扯成小粒扔進湖里，瞬間，紅鯉從遠處聚了過來，爭先恐后地搶食吃。

他一邊喂魚一邊漫不經心地回說：“反正認得出。”

林喬吹馬屁：“師兄真真慧眼如炬！”