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隨著弟妹們的長大,扶蘇對“長兄如父”這個詞有了進一步的了解——心塞如死,渣爹管生不管養,天理何存?
一向打臉無數,號稱“大秦打臉小王子”的扶蘇,看著滿身都是粉紅色泡泡,嘴里還在嘟囔著“讀書這么辛苦,是不是該送點補品過去?寶珠妹妹這么喜歡吃,一定對滋補品很了解,等下本公主去問問她,看應該燉什么補品比較好”的荷華,恨恨的跺了跺腳,捂著自己腫脹的臉揮淚而去。
父皇、娘親、兒子,妹妹欺負本寶寶,你們快點來安慰一下本寶寶。
賴在嬴政和羋姬懷里打了兩個滾,又抱著已經會打滾的粉團子打了兩個滾之后,那頭的蕭何也將這次考試的簡單流程和方案呈了上來。
大朝會之上,趙高用特別抑揚頓挫的聲音,將蕭何奏簡的內容念了出來。
聽得在場之人不管屁股是哪邊坐的,臉上是或喜或怒或驚或已經不知道是什么表情的,心里都是“臥槽!臥槽!臥槽!臥槽!要變天了!要變天了!要變天了!要變天了”類似于這種彈屏。
待趙高念完,嬴政笑呵呵的看著表情不一,但動作普遍呆滯的群眾,開口說道:“眾卿以為如何啊?”
做為一個政壇老手,嬴政的政治智慧可比扶蘇高多了。
扶蘇只看到“以考試的方法招賢”有利的一面,但治國多年的嬴政卻知道,有時候于國有利,不等于于臣子有利。
就像天下剛一統之時,除了李斯之外,所有的有功之臣都言“分封制”好,但“分封制”真得于國有利?真是天大的笑話,瞎子都知道“分封制”就是損害大秦的利益,肥了他們自己的腰包。
現在考試也是這樣,無論是平民還是貴戚,所有的人想當年都得考試,從此之后這些人再也無法使用特權阻攔有才之士上達天聽,也無法使用特權讓自己的子女上門了,這不是要斷人財路嗎?
斷人財路,如殺人全家。
嬴政知道,這事和郡縣制一樣,只能由自己這個開國之君來干,絕對不能讓下一代來干,否則這些個臣子未必會這么聽話。
在諸臣之中,李斯雖然私心較重,但最知嬴政之心,再加上他對大秦也是感情深厚,事事為了大秦著想。否則他也不會反對“分封制”,畢竟身為文臣中的第一號功臣,若是分封,按他的功勞,裂土稱土不是夢想。
因此,李斯在最初的驚訝之后,秒懂嬴政的心思,開口說道:“臣以為可以一試。”
文臣這邊擺平了李斯,其他人就算有意見,也還沒想好要怎么說,怕萬一說的不好,就是和全天下貧寒學子作對,這是走在路上妥妥要被人套麻袋的節奏。
而武將那邊……這事和武將有什么關系?現在又不是重文輕武的宋朝等朝代,只要大秦的軍功爵位制不改,當兵妥妥的是個好工作,這些武將吃飽了撐的,才會讓自家子弟去走文化路線。
因此,皆大歡喜,嬴政很開心的一指李斯,“此事交由丞相主責,蕭何協同辦理。”
如果是別的事,嬴政必要拉熊孩子出來炫耀一番,說說“看!這是我兒子想的喔,棒棒噠吧”,但是這種會得罪人的話,嬴政決定在大勢造成之前,還是讓熊孩子深藏功與名比較好,免得小人作怪拉后腿,影響熊孩子未來的上進路線。
更何況了,熊孩子不是說陳平那家伙也要參加考試,這幾天在家里頭懸梁、錐刺骨嘛,那為了避嫌就更不能讓他參加了。
蘇兒也真是太淘氣了,朕明明說的是,“如果陳平成績不錯,朕就得以少年未婚才子的名義點他為婿”,怎么到了熊孩子嘴里就成了第一名才有?他對陳平可真是信任有加!
不過,朕喜歡這個點子,想娶朕的女兒,難度就應該高一點再高一點。
第071章 送補湯的長公子
科舉的內容分為三關,每五天考一科,算是讓考生們休息休息。
第一關最簡單,默書,默出任意百家之中任何一篇文章。
陳平深吸一口氣,閉上眼睛靜了靜心,再猛得睜開眼睛,看著案上的竹簡,提筆揮墨,一口氣將自己背得最熟的《道德經》默了出來。
《道德經》雖然只有五千字,但在當時已經算是鴻篇巨制,因此當陳平默完之時,已經有不少人默完自己的文章,正在檢查文章內容有無缺憾。
陳平對自己記憶能力頗有信心,他卷子雖然寫完了,但并不忙著檢查,反而求近觀察眾學子來。
陛下要以考試的方法招攬人才,只要成績好的學生都可以授官,這個消息一傳出來,咸陽城立刻就沸騰了。
不但那些沒有門路當門客的學子激動,連那些已經成為某某高官門客的學子,也萬分激動,希望能借機一飛沖天。
因此,雖然從發布考試的消息到正式開考只有短短半個月的時間,路遠的學子根本沒法到咸陽來參考,此次參考人數也到達了五千人。
人這么多,除了咸陽宮正殿沒有哪間房子能裝下這么多人,因此負責考試事宜的李斯,專門向負責守衛咸陽宮安慰的中尉借了一個大校場來當考場。
校場中間放著長案和坐墊,上面寫著考生們的名字和座位編號,讓考生們能第一時間找到自己的座位。
做為考生,雖然這個時代不像明清那樣要脫衣檢查,但也會搜一搜夾帶物品,筆墨硯可以自帶,但一切有字的東西,尤其是竹簡、布帛卻是萬萬不能帶入場的。
不服?不服就憋著!要么滾要么考!
在校場之外,內三層外三層的坐著全副武裝,持戈而立的秦軍,這些秦軍一是為了保護校場安全,維護考場秩序;二是為了震攝想要作弊的考生。
萬幸的是,第一場考試內容很簡單,其實也就是檢查大家的書法還有對自家書籍的熟練程度而已。
秦國最重法律,關于文字早有嚴格的規矩,基本上只要你正常使用秦國文字,然后照著李斯大人、趙高大人的字來寫,基本上都能過關。
為什么照著李斯大人、趙高大人的字?因為不但因為這倆是嬴政的親近之人,嬴政最熟悉他們倆的字,而且也因為是秦國第一和第二的書法家,所以在年前出新文字的時候,扶蘇特別讓他們倆將新文字謄寫了一遍,然后編纂成書,發放全國,要求全國官員上奏簡時,都要按照這個字體來。
新文字出臺到現在也有一年了,一年時間還沒夠你一個成年讀書人學會一種新文字和新字體,這要么就是笨得無藥可醫,要么就是心懷故國。
這兩種人,不管哪一種都不適合來大秦當官。
因此,在第一輪考試下來,過關率達到了百分之九十五以上,也就是說五千人至少過了四千人。
但是到了第二輪考試,題目就沒有那么簡單了,第二輪考試是綜合題,考試內容為君子六藝。
君子六藝,禮、樂、射、御、書、數,翻譯一下就是《周禮》、音樂、射箭、騎馬、語文、數學。
因為是文試,射箭騎馬被摘了出去,只是在試題中保留了一些常識性內容的考試,比如騎馬的注意事項之類的。
只要求學生會即可,沒要求精通,基本上只要學過的學生都能過。
音樂肯定不是像現代一樣,讓你去唱個歌或是跳個舞,而是和《周禮》一起考的。
古人所謂“禮樂”,就是指“禮儀”和“音樂”。