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像一個(gè)小女人一樣，不停地問(wèn)著陳淪各種各樣的問(wèn)題。

姓名、相貌、身高、體重、膚色、愛(ài)好，陳淪的一切，葉小婉都想要知道。

“姑奶奶，你能不能安心聽課？”

“我才不要呢！數(shù)學(xué)我又聽不懂！”葉小婉無(wú)所謂道，“反正有你教我畫畫，我只要美術(shù)成績(jī)高就可以了！嘿嘿，你就洗干凈弟弟，等著我坐上去吧！”

“喂喂喂，你能不能不要這樣三句話不離愛(ài)愛(ài)呀！”陳淪一拍額頭，有點(diǎn)后悔把葉小婉領(lǐng)上這條道了，“不管怎么樣，文化課的成績(jī)也不能落下。二本是底線，你要努力考一本呀！”

“行行行，都聽你的！管家婆！”葉小婉噘著嘴，翻看著桌上寫滿符號(hào)的數(shù)學(xué)卷子，就感覺(jué)腦袋一陣地疼痛。

“這個(gè)因式分解這么簡(jiǎn)單，你怎么還能算錯(cuò)？”陳淪無(wú)奈，只能逐個(gè)題目給葉小婉講起來(lái)。

葉小婉也拿起筆，雖然根本聽不明白，但還是在陳淪的制導(dǎo)下，挨個(gè)寫出了正確答案。

文科班中，陳淪的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是頂尖。

但除了數(shù)學(xué)以外的其它科目，可以說(shuō)是慘不忍睹！

所以除了數(shù)學(xué)能制導(dǎo)一下葉小婉以外，這些天為了幫葉小婉補(bǔ)文化課，政史地和語(yǔ)文、英語(yǔ)其它五門科目陳淪也都惡補(bǔ)了一番。雖然說(shuō)不上精通，但用來(lái)教葉小婉這樣的美術(shù)生來(lái)說(shuō)，也是綽綽有余了。

葉小婉一只手拄著左臉蛋，一只手拿著筆，按照陳淪的指示在卷子上寫著，像一個(gè)幸福的小女人一樣。

看到葉小婉這幅樣子，獎(jiǎng)臺(tái)上的數(shù)學(xué)老師悄悄走到葉小婉身后，突然抓住她拄著臉蛋的胳膊，用力一抬。

“啊！”沒(méi)有注意到老師的突然“襲擊”，葉小婉嚇得叫出了聲。“老、老師？”

“呃...”沒(méi)有從葉小婉的袖子里看到耳機(jī)線，數(shù)學(xué)老師也一陣尷尬，“咳咳...葉小婉，這個(gè)姿勢(shì)寫卷子可不行，對(duì)頸椎不好！”

經(jīng)過(guò)最初的慌亂，葉小婉也明白過(guò)來(lái)數(shù)學(xué)老師的真實(shí)目的。

看到對(duì)方一臉“將錯(cuò)就錯(cuò)”，絲毫沒(méi)有道歉的樣子，葉小婉突然站起身生氣鼓著腮幫子道：“我就喜歡這樣寫，這樣寫我才能寫出來(lái)！”

“行，行吧，你隨便吧！”數(shù)學(xué)老師也自知理虧，見葉小婉這么“不聽指教”，搖頭打算轉(zhuǎn)身離去。

“對(duì)了老師！”

“什么事？”

“我想上廁所?！比~小婉說(shuō)完，突然扭頭朝前排的班長(zhǎng)看去，并且眨了一下左眼。

“好吧，那你去吧。”數(shù)學(xué)老師擺擺手，也不想過(guò)多糾纏。

葉小婉拿著一包面巾紙，大搖大擺地走出座位。路過(guò)班長(zhǎng)溫婉的桌前時(shí)，悄悄用右手在其桌面上畫了個(gè)圈。

在葉小婉走出教室后，班長(zhǎng)溫婉也舉手道：“老師，我也想請(qǐng)假上廁所。”

“好好好，去吧去吧?！迸蠋偸且粚?duì)一對(duì)去的，這一點(diǎn)不但數(shù)學(xué)老師十分清楚，班上人也沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)。

廁所里，葉小婉坐在馬桶蓋子上，虛掩著門。

“你不是想上廁所嗎？坐在蓋子上干什么？”陳淪好奇道。

“待會(huì)你就知道了！”葉小婉翹起了嘴角。

話音剛落，廁所門被人從外面拉開。剛剛同樣請(qǐng)假的班長(zhǎng)溫婉徑直走了進(jìn)來(lái)，并且在里面鎖上了廁所門。

“小婉，這，這是什么情況？”第一次看兩個(gè)女生一起上廁所的陳淪好奇道。

“哼，臭壞蛋！今天我就先給你輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)畫畫教點(diǎn)學(xué)費(fèi)！”葉小婉說(shuō)完，從馬桶蓋上站起身，直接撲到了溫婉的懷里。<script>chapter1();</script>