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當(dāng)天晚上,霍母親了親女兒的額頭, 拉著早就收拾好的行李, 頭也不回地離開(kāi)了霍家。而霍父則在書(shū)房里工作到半夜,任由留不住母親的霍南佳在客廳里哭得撕心裂肺。
父母離異的事情嚴(yán)重影響了霍南佳的情緒。她每天仍是乖乖地去上學(xué), 卻壓根兒沒(méi)辦法集中注意力聽(tīng)課。那個(gè)自小就被老師們褒獎(jiǎng)不已的好學(xué)生, 一下子跌出了年級(jí)前五十名, 那份獨(dú)屬于優(yōu)等生的安全感, 也隨之消弭殆盡了。
霍南佳是以語(yǔ)數(shù)英三科滿分的成績(jī)升上初中的。老師們不知道霍南佳家里發(fā)生了什么,只當(dāng)她是最近學(xué)習(xí)懈怠了,把她叫到辦公室里問(wèn)了兩句,卻沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備,可這也足以令第一次面對(duì)這種狀況的霍南佳手足無(wú)措起來(lái)。
從那以后, 她更加拼了命地學(xué), 成績(jī)卻依舊不理想。
班里說(shuō)長(zhǎng)道短的聲音越來(lái)越多, 說(shuō)“她就是蠢, 這么努力,還學(xué)不好”, 說(shuō)“都快成班里倒數(shù)了,估計(jì)考不上高中了吧”, 說(shuō)“她爸媽好像離婚了, 不要她了, 以后沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi),該不會(huì)輟學(xué)吧”……
就這么撐到了初三上學(xué)期, 霍南佳在一次期中考試?yán)铮粫r(shí)鬼迷心竅,偷看了原本只打算用來(lái)復(fù)習(xí)、卻又一不留神被自己揣進(jìn)褲兜帶進(jìn)了考場(chǎng)的小抄。
——她作弊了。
被監(jiān)考老師帶進(jìn)年級(jí)主任辦公室的那一刻,她覺(jué)得自己完了,真的完了。
有人說(shuō),這就是畢業(yè)班特有的純粹,純粹到只要一場(chǎng)考試,就能將你徹底擊垮。
是的,對(duì)于霍南佳來(lái)說(shuō),那是她的全部,也是她所能夠想到的、她以為自己能用來(lái)挽回父母感情的唯一籌碼。
年級(jí)主任說(shuō)要請(qǐng)她家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談?wù)劇?
霍南佳在辦公室磨蹭許久,終于撥響了霍母的電話。她忐忑間又隱隱有些期待,可回應(yīng)她的卻只有一陣?yán)淠摹瓣P(guān)機(jī)”提示音。她無(wú)措地站了一會(huì)兒,又改撥電話給霍父。
電話響了好一會(huì)兒才被接通,霍父聽(tīng)了霍南佳的事情之后,解釋說(shuō)自己還在開(kāi)會(huì),沒(méi)空去學(xué)校。
年級(jí)主任拿這對(duì)家長(zhǎng)沒(méi)辦法,無(wú)奈地?fù)u了搖頭,只好放霍南佳回去了。
放學(xué)之后,霍南佳沒(méi)有回家,而是去了家附近的江邊,一個(gè)人坐在護(hù)欄上吹風(fēng),一吹就是幾個(gè)小時(shí)。
霍父是在回家沒(méi)找到霍南佳之后趕來(lái)的,見(jiàn)到這幅場(chǎng)景,權(quán)當(dāng)她是要想不開(kāi),嚇得魂都沒(méi)了,當(dāng)即三步并作兩步跑到護(hù)欄邊上,愣是把女兒抱了下來(lái)。
其實(shí)有那么一個(gè)瞬間,霍南佳的確想要就這么跳下去。但等松開(kāi)了一只手之后,她又忽然不敢了。
那天,霍父一聲不吭地拽著她回家,盯著她吃完了外賣(mài),又趕緊聯(lián)系了同事在大學(xué)修心理學(xué)的兒子,請(qǐng)他來(lái)給霍南佳做定期的心理輔導(dǎo)。
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最初的時(shí)候,霍南佳很排斥“心理醫(yī)生”的存在。以至于徐曉然第一天到家里來(lái)時(shí)的待遇,甚至還不如陌生人。
為了給他們騰出交流的空間,霍父給徐曉然倒了杯開(kāi)水之后,便叼了根煙出了門(mén)。
霍南佳在客廳的沙發(fā)上局促地坐了一會(huì)兒,一面覺(jué)得自己不該如此沒(méi)有禮貌,一面又實(shí)在不想和這位“心理醫(yī)生”說(shuō)話。
徐曉然對(duì)女孩兒這樣的反應(yīng)并不意外。他低頭抿了一口水,才抬眼望向她:“誒,小朋友,你叫……霍南佳?”
霍南佳冷著臉,不情不愿地應(yīng)了聲:“嗯。”心里卻道,屁,你才是小朋友呢。
徐曉然來(lái)之前就打聽(tīng)過(guò)了,這丫頭安靜又內(nèi)向,對(duì)大多數(shù)的事情都漠不關(guān)心,獨(dú)獨(dú)迷戀文學(xué)。望著她緊繃的小臉,他挑了挑眉,將《李延年歌》改了個(gè)字,嵌了她的名字進(jìn)去,故意引她反駁:“你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)——‘南’方有‘佳’人,絕世而獨(dú)立……”
霍南佳愣了愣,皺眉道:“那是‘北方有佳人’。”
——呵,魚(yú)果然上鉤了。
終于在眼前這個(gè)漂亮的瓷娃娃臉上見(jiàn)到了生動(dòng)的表情,徐曉然如愿地勾了勾唇。
霍南佳看他一臉漫不經(jīng)心,便知道自己上當(dāng)了,想瞪他又不敢瞪,只得有些不自在地挪開(kāi)了眼。
徐曉然循循善誘:“你很討厭我?”
霍南佳搖搖頭:“沒(méi)。”對(duì)素不相識(shí)的人,自然說(shuō)不上討厭。
“那你是討厭心理醫(yī)生?”徐曉然笑了笑,說(shuō),“我想,你爸爸一定就是這么介紹我的吧?”
霍南佳望了他一眼,又收回視線,算是默認(rèn)了。
或許是相似的遭遇讓徐曉然對(duì)這個(gè)女孩兒多了幾分惻隱和憐惜,面對(duì)霍南佳的倨傲或是慢待,他都不急不惱,甚至縱容。
徐曉然自顧自地翹起二郎腿,往后靠了靠,在沙發(fā)里尋了個(gè)舒服的位置,姿勢(shì)自如得像是在自己家里一樣。坐好之后,他偏頭看向霍南佳,說(shuō):“你愿意聽(tīng)聽(tīng)我的自我介紹嗎?或許……會(huì)和你想象中的有些不一樣。”
霍南佳依舊沒(méi)有接他的話,目光卻不由自主地落到了他的身上。
“我父母在我很小的時(shí)候就離婚了,我是跟著父親長(zhǎng)大的。我父親和你父親是同事,他們的工作有多忙,你是知道的……”徐曉然淡淡地?cái)⑹鲋路鹚炖镎f(shuō)的這個(gè)故事并無(wú)關(guān)于他。
“別人都羨慕我放了學(xué)可以去網(wǎng)吧打游戲,可以在同學(xué)家里住下玩?zhèn)€通宵不回家,從來(lái)不用擔(dān)心會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)擰著我的耳朵把我?guī)ё摺?伤麄儾恢溃鋵?shí)我有多羨慕他們。”
聽(tīng)到這句話,霍南佳有些訝異,同時(shí)也不由自主地?cái)苛藬孔约荷砩夏枪赡臄硨?duì)情緒。
——原來(lái)他和我一樣啊。可他看上去,為什么那么坦然又無(wú)所謂呢?
徐曉然沖她一笑,接著道:“他們剛分開(kāi)的時(shí)候,我也嘗試過(guò)各種各樣的方法,想要讓他們復(fù)合,為此做過(guò)好學(xué)生,也做過(guò)壞孩子,但都沒(méi)有起到任何作用。”
霍南佳眨了眨眼,有一瞬間她甚至覺(jué)得,徐曉然此刻說(shuō)的就是她的故事。
“所以……你大學(xué)讀心理學(xué),是因?yàn)檫@個(gè)?”霍南佳忍不住開(kāi)口。
“有這個(gè)原因在,但也不全是。其實(shí),原生家庭帶來(lái)的傷害是很靠自己治愈的,更何況醫(yī)者不自醫(yī),所以我也沒(méi)這么理想主義,覺(jué)得學(xué)心理學(xué)就能化解自己所有的問(wèn)題。不過(guò),我們教授在談及‘原生家庭’時(shí),提出了兩個(gè)問(wèn)題——”徐曉然嘗試著悄悄地將她拉入正題,“第一個(gè)問(wèn)題。你覺(jué)得,父母帶給我們的傷害,真的比別人多嗎?還是說(shuō),只因?yàn)樗麄兪俏覀冏類(lèi)?ài)的人,所以我們才對(duì)他們苛刻了呢?”
霍南佳垂眸不語(yǔ),心里的答案卻漸漸明朗。
霍父雖然工作忙,但每天下班經(jīng)過(guò)面包店,他都會(huì)買(mǎi)兩個(gè)霍南佳愛(ài)吃的面包或者蛋糕,當(dāng)作她做第二天的早餐,他不善言辭,卻也從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己的女兒。
而霍母離開(kāi)霍家之后雖然搬離了綏城,但她每個(gè)月末都會(huì)回來(lái)帶霍南佳去吃點(diǎn)好吃的,或者去電影院看場(chǎng)電影。
仔細(xì)想來(lái),他們給自己的愛(ài),其實(shí)絲毫沒(méi)有比之前少。