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江屹走在前，背影挺拔。梁蓁剛在車(chē)上吹了點(diǎn)風(fēng)，有點(diǎn)感冒。她吸了吸鼻子，跟在江屹后面，有一種“清者自清”的悲壯。

主任氣沒(méi)喘夠，先開(kāi)始第一通教育：“哪個(gè)班的，叫什么名字？來(lái)學(xué)校讀書(shū)是讓你們來(lái)談戀愛(ài)的嗎？”

“什么年紀(jì)就要做什么年紀(jì)該做的事情，你們還穿著校服，在外面丟的是我們學(xué)校的臉……”

主任說(shuō)累了，喘著氣休息，眼神在江屹身上定格。他認(rèn)出江屹是高二年級(jí)的好苗子，愈加痛心疾首。

梁蓁弱弱舉手，“老師，我們沒(méi)有談戀愛(ài)……”

梁蓁長(zhǎng)著張乖巧的臉蛋，說(shuō)話(huà)態(tài)度真誠(chéng)，語(yǔ)氣懇切。

主任的話(huà)停了，看看梁蓁，又看看江屹，一臉狐疑，摸了摸下巴。

“我們是表兄妹，他是我哥哥。”她以前的確叫他哥哥。

梁蓁偷偷拽了拽江屹校服，江屹只好配合，“……嗯。”

可惜江屹還是和小時(shí)候一樣一撒謊就臉紅，主任完全不信

樹(shù)梢上的鳥(niǎo)發(fā)出嘲笑的鳴叫。

主任冷笑：“把你們家長(zhǎng)給我叫來(lái)。”

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辦公室，孫美華和姜少梅在和主任解釋兩個(gè)孩子的關(guān)系。

“……他們就是一起長(zhǎng)大，沒(méi)有別的想法。”

“……對(duì)，兩個(gè)小孩都很乖很懂事的，我們都看著呢。”

梁蓁和江屹在一邊罰站，辦公桌擋住了他們下半身，梁蓁悄悄在江屹掌心寫(xiě)字。

——幾、點(diǎn)、了。

江屹抬腕看了眼時(shí)間，拇指去勾梁蓁手心。梁蓁故意鬧他，不讓他寫(xiě)字，將他手指握住。

她的手軟軟小小，江屹微微頓住，掙了掙。

梁蓁不讓?zhuān)窗阉硗鈳赘种敢彩站o掌心，就好像牽住了他。

江屹不掙了。

手心的癢就好似她在他耳后說(shuō)話(huà)的那種癢，他心猿意馬，心思不純，活該被主任叫來(lái)教育。

主任沒(méi)看見(jiàn)他們的小動(dòng)作，開(kāi)啟新一輪說(shuō)教，從學(xué)習(xí)講到交通安全。

半小時(shí)后，終于肯放人。

“聽(tīng)到?jīng)]有。”孫美華拉了拉江屹袖子，“騎車(chē)載人很危險(xiǎn)的。”

江屹委屈，明明他早上開(kāi)出去的時(shí)候他媽也沒(méi)阻止。

姜少梅替江屹說(shuō)話(huà)：“是蓁蓁不想騎自行車(chē)，懶的喲。”

孫美華睨了江屹一眼，意味深長(zhǎng)。<script>chapter1();</script>