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這件事比去年周思雙的事類似，但還要更嚴(yán)重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過去年周思雙的事后，這次面對(duì)陳依的事，又征求了陳依個(gè)人的想法，還是報(bào)了案。

只是就如同學(xué)校主任說的，監(jiān)控有缺失，又是全鎮(zhèn)停電，能用到的攝像頭少之又少，

而且又因?yàn)閳?bào)了案，這件事情半個(gè)上午就傳遍了全鎮(zhèn)。

當(dāng)吳玲還在安慰陳依只是學(xué)校宣傳欄貼了一張的時(shí)候，又有老師聽說，鎮(zhèn)上廣場(chǎng)上的宣傳欄邊的垃圾桶旁也有一張。

是剛剛被打掃垃圾的清潔工看見的。

不過是被撕碎成兩半的，而且是黑白的，女生的臉看得并不十分清晰。椡槤載首蕟網(wǎng)詀閲讀⒏迷潞：&#8471;o18&#9427;&#120156;.&#119992;o&#120158;

只是有了學(xué)校的事在前，鎮(zhèn)上的人也很快知道圖片里的女生是誰(shuí)了。

而且現(xiàn)在傳到學(xué)校老師的耳朵里了，鎮(zhèn)上估計(jì)也傳了個(gè)開。

陳依自從來(lái)了學(xué)校就一直在吳玲身邊，她不敢讓陳依去教室，也不敢讓陳依一個(gè)人回家，但她在辦公室就不可避免地也聽到了這件事。

吳玲有些擔(dān)憂地看著她，只見陳依也愣怔著看著她。

“老師…我…我是不是做錯(cuò)了什么？”她的聲音越說越輕，眼里的絕望和無(wú)助看得吳玲都覺得心里酸澀極了。

陳依家里去年出事后，吳玲才知道了她的身世，當(dāng)時(shí)和朋友說起的時(shí)候，她一個(gè)心軟的朋友還說想要資助陳依上學(xué)，但還好那時(shí)候聯(lián)系到了她的小姨。

只是她以為陳依去了林城有了親人一切都會(huì)好起來(lái)后，又得知她小姨要把她送回南川。

吳玲到現(xiàn)在才知道，陳依小姨或許不是因?yàn)殛愐缹W(xué)習(xí)跟不上把陳依送回來(lái)的，而是因?yàn)樗约翰幌肜^續(xù)帶養(yǎng)陳依了。

她給陳依小姨打了快一個(gè)上午的電話了，卻一通都沒接。

她哪里做錯(cuò)了嗎？她明明哪里都沒有錯(cuò)。

錯(cuò)的是她的親生父母，錯(cuò)的是那場(chǎng)天災(zāi)，錯(cuò)的是做出這件事的人。

她牽著陳依的手，又輕撫著她的頭。

“依依，不要多想，警察一定會(huì)查出來(lái)的。”吳玲只能如此安慰陳依，哪怕她自己也知道希望渺茫。

走到這一步，最好的結(jié)束辦法或許也只能像周思雙那樣，離開這里。

但為什么總是可憐的孩子受了委屈含恨離開呢？為什么沒人在乎真相呢？為什么有時(shí)候都把真相擺在他們面前了，而下一秒和別人的談資卻還是謠言呢。

…

接近十一點(diǎn)了，警察依舊沒有什么大的收獲，只能先回去把上午調(diào)查的記錄備案。

吳玲和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)送走了警察，又才回來(lái)安慰陳依。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都知道陳依現(xiàn)在是孤身一個(gè)人，也害怕她回去后像去年的周思雙一樣，想不開要自殺，便讓吳玲白天好好照顧著她，也盡快聯(lián)系上陳依的小姨。

吳玲就讓陳依坐在自己旁邊，又一遍遍地給陳依的小姨打電話。

得到的答復(fù)也只是從關(guān)機(jī)到了忙音。

眼見著陳依的表情也在一遍遍的忙音里變得越來(lái)越落寞，吳玲又覺得好殘忍。

她把手機(jī)放下，又問陳依餓不餓，她現(xiàn)在去食堂給她打點(diǎn)飯回來(lái)辦公室吃。

陳依看著老師手機(jī)屏幕上最近通話地頂端顯示著“陳依小姨（47）”，又對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

吳玲只覺得松了口氣，還是知道餓和吃飯的，這就好…

“那你就在辦公室，老師一會(huì)兒就回來(lái)。”吳玲說著，又把手機(jī)拿上離開了。

因?yàn)橹暗氖拢诔鹤岅愐肋@幾天上學(xué)都帶著手機(jī)，陳依此刻又慶幸聽了于澈的話。

因?yàn)殛愐赖氖拢鱾€(gè)班隨時(shí)都有老師看著，遏止著關(guān)于這件事的討論，所以辦公室里一個(gè)上午幾乎都只有陳依和吳玲。

出去還可能會(huì)被看到，陳依就蹲坐在了辦公桌下，給于澈打去了電話。

明明應(yīng)該是上課時(shí)間，但于澈接得很快。