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聽不懂。

書放到面前，魏拾遺沒立刻打開，后來不忍看鄭雙成期待的雙眼，他把書打開，然后結果顯而易見，他更是看不懂書本上的知識。

聽都聽不懂，怎么可能能看得懂。

和剛才一樣，他拆開來看能認識，但合在一起他就不認識了，而且還是只認識一部分繁體字。

比如什么之乎者也，什么什么乎，什么什么者……魏拾遺仿佛回到了高中時代被文言文支配的恐懼。

魏拾遺的語文不是很好，每次都吊車尾，拖其他科的后腿，后來靠著其他科拉分才勉強考上了心儀的大學。上了大學總算不用學文言文了，但他沒想到到了這里，他居然又要學古文……

魏拾遺不排斥讀書，也不討厭背書，早在知道魏家情況的時候他就知道要重返學堂，要開始背書，畢竟中醫和西醫雖然不同，但理論和病理病例等等都需要記憶北宋，才能用的游刃有余。

但是他沒想到，第一個面對的不是背書，而是理解。

他理解不了句子，理解不了那些意思，他就跟……就跟一個文盲一樣。

是的，就是文盲，還是個高級文盲，他認得字卻不知道意思，這不是高級文盲是什么？

魏拾遺不敢置信，他穿越到北宋居然變成了文盲，可之前他看那些東西也沒覺得困難啊。

就在這時，魏拾遺突然響起之前他為什么能看懂歷史，是因為記錄歷史的內容并不復雜，讀一遍，即使不知道確切的意思，也能知道大概講的什么。

然而中醫和歷史不同，中醫需要逐字逐句的理解，不能容忍一點錯誤，于是魏拾遺就不能用之前看歷史的心情去讀這本書。

然后……他就變成了文盲。

其實是不是文盲魏拾遺并不怎么在乎，他在乎的是，成了文盲還能學醫嗎？如果不能學醫，那他怎么把魏家醫館經營下去？

咽了咽口水，魏拾遺盯著手里跟天書一樣的書，明明只是清清薄薄的一本，他卻覺得這本書卻和一座山一樣重。

內容多不要緊，他也不是沒背過，可重要的是不認字，這個可怎么整？

作者有話要說：

入V啦，粗長走起~

第30章

030

找老師開小灶

面對成了文盲這個事實,

魏拾遺不是很想承認，把鄭雙成送走之后，他找了好幾本書自學。

從這個世界成人啟蒙書本到兒童啟蒙書,

試圖學會這個時代的書，然而事實證明他真不是讀語文的料,

和高中一樣,

到了這里,

他的語文天賦仍舊很低。

普通的啟蒙書對他來說就很難,

那么深奧的中醫藥書對他來說只會更為復雜。一連試了兩天,

眼看著就要到他去書院讀書的時間了,

他還是沒能讀完一本書。

這種狀態,

別說通過考試當郎中，就是上學都成問題，十幾年教育下來,