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求別問為何全加在‘賢’上，鳴子無聊時也玩過游戲，從來沒有見到過這種坑貨系統，忍者世界初期用腳趾頭想也應該把能力點加在‘忍、體、力’上吧。

然而，當她歷盡千辛萬苦將經驗條跑滿獲得能力點準備加到‘力’上面時，系統竟然抽了，天知道當她看到‘way’時有多絕望，在等了漫長的一個下午，待系統君抽好了后，她驚奇地發現原本應該加在‘力’上的能力點竟然奇跡般地跑到了代表智慧，即知識量和iq高度等的‘賢’上面。

是嫌她太笨智商不夠嗎！

這是鳴子看到后的第一個反應，而系統還可恥地問她【是否確定】，這種問題不需要問，肯定是‘否’，然而等待她的又是‘way’，待界面更新完畢會繼續詢問【是否確定】，如此重復循環幾次，鳴子額前青筋崩起地選擇了‘是’，系統的回復是【分配成功，現在‘賢’值為1，請宿主再接再厲向大神進軍！o(n_n)o】。

第二回分配能力點的情況與第一回相同，她明明選擇加在‘體’上面，結果又是莫名其妙地跑到了‘賢’上面，只要選擇‘否’就會一直‘way’。

所以說這個系統是為了坑她而來嗎？

鳴子眉頭皺緊，眼神無比糾結地看了眼正在孜孜不倦講解著乘法表口訣的池田老師，咬了咬牙雙臂交疊，而后將圓圓的腦袋放在了上面，準備為10點經驗值而折腰。

這時，一個斷裂的粉筆頭劃過一道飛馳弧線，精準地打在右手邊呼呼大睡的男孩子頭上，發出咚的一聲后反彈至鳴子攤開的課本上，留下一個白色粉末狀的深痕。

“奈良鹿丸同學，請你起來回答一下我剛才提出的問題?！贝髦鸾z框眼鏡的池田老師推推眼鏡，嘴角彎成慍怒的弧度微笑道。

“……”老師看起來很生氣的樣子，鳴子在心中這樣想，而后轉頭看向以極慢速度站起，半瞇著困頓黑眸的朝天辮小男孩，處于多年來作為粗壯大腿的習慣，動作先于意識在紙上沙沙地寫下老師剛剛提出的問題，偷偷地從桌洞遞給他。

將乘法表口訣從一背到五。

鹿丸白多黑少的眸子微動，粗略地掃過一眼，懶洋洋地揉了揉溢著淚光的雙眼，晃了晃朝天辮，張開嘴巴開始背誦，十分熟練地從一背到了五，中間沒有任何停頓。

“很好，請坐?！背靥锢蠋熢俅瓮蒲坨R，微笑著對他點頭，而后眸光一轉落在一旁的金發女孩身上，開口道?！颁鰷u鳴子同學，請你起來再背一遍?！?

“……”莫名感覺到來自世界深深的惡意，雖然有點郁悶，但連任幾年三好學生的鳴子還是在第一時間站起來，雙手垂于身側做出標準站立姿勢，剛要開口背道，精神世界里那個一輩子都不想再聽到的聲音響起。

【系統：根據原著劇情，宿主現在應該大喊：我可是要成為火影的人，背乘法表口訣簡直是大材小用?！?

【鳴子：什、什么？！】

下集預告：很有氣勢地喊話后，等待她的竟然是……

【系統：按照原著劇情，宿主現在應該很大聲地說：我的事不要你管！】