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向晚意以為練完了拳就可以下課了，興沖沖的對(duì)著西澤爾招手，想著等他打完拳就能一起回宿舍了。

不曾想，西澤爾因?yàn)閯倓偟膶?duì)戰(zhàn)被保羅表?yè)P(yáng)了，其他同學(xué)們鉚足了勁就是不讓他先考核。他只能郁悶的在那邊排隊(duì)。

晚意也只能噘著嘴，腳尖點(diǎn)地畫(huà)圈。

看著大家都紛紛打完拳，在一旁說(shuō)說(shuō)笑笑。

同樣被排擠在后的還有云翊。誰(shuí)讓他裝逼呢。云翊正準(zhǔn)備舉手。

布萊文斯就示意自己可以考核了。云翊這下更是只能淺笑后退，讓布萊文斯先打。

布萊文斯一通操作猛如虎，通過(guò)后，興沖沖地跑到向晚意身邊獻(xiàn)媚。

輪到云翊打完了拳，就立刻去更衣室換衣服，不帶上手套他渾身不自在。

終于輪到西澤爾打拳，他打的虎虎生威。保羅看得連連點(diǎn)頭，爽快通過(guò)。

西澤爾剛準(zhǔn)備走就被保羅叫住：“誒！等等。你幾個(gè)，正好帕度燃回來(lái)了。蘇煜、顏辭、西澤爾、云翊、柯蒂斯、布萊文斯，哦，還有那個(gè)向晚意。你們先別走。院長(zhǎng)讓我?guī)銈兿仁煜ひ幌略魄虻囊?guī)則。”

于是等所有的同學(xué)都下課之后，課后加練正式開(kāi)始。

保羅又拿出了遙控器，幾個(gè)按鍵后場(chǎng)地又一次大變樣。中間的擂臺(tái)全部降下去，然后頭頂體育場(chǎng)的頂棚合起來(lái)，形成一個(gè)密閉的空間。

不一會(huì)兒重力減弱、磁場(chǎng)顛倒。

向晚意感覺(jué)身體變得很輕盈。大家都漂浮了起來(lái)。

保羅喊大家集合，然后完整的介紹了一遍云球的對(duì)戰(zhàn)規(guī)則：“正如你們感知的這樣，云球是在半空中進(jìn)行的對(duì)抗性運(yùn)動(dòng)。

云球一般是兩隊(duì)各7人，在固定場(chǎng)地上，以全身對(duì)抗的方式將球擊中對(duì)方球門(mén)。由于是低重力環(huán)境，云球自身的自重不足，控制其軌道較為困難。我手上就是云球和波粒框。吶，這個(gè)云球你們拿著傳閱。我先讓對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)的智能系統(tǒng)播放一個(gè)介紹片，一起看看。”

四周的采光關(guān)閉，從地面投影出來(lái)一段動(dòng)畫(huà)視頻：