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俞小凡擔驚受怕了一下午，她上課的時候頻頻看黎又春，因為實在是太明顯，甚至引起了老師注意。

地理老師敲敲俞小凡的桌子，“看黑板。”

老師聲音并不大，除了坐在二人周邊位置的同學，幾乎沒有人注意。

不過，老師的提醒還是引起了周圍同學的注意，坐在俞小凡和黎又春位置后面的兩個同學就交換了一個自以為隱秘的眼神，捂嘴聳肩發出悶吃吃的笑聲。

待老師走后，坐在俞小凡后面的女生用手指戳了一下俞小凡的背，偷偷摸摸傳給她一張紙條。

俞小凡看到老師正在背著他們寫板書，急急忙忙一只手背過去接過紙條，打開一看，忍不住臉熱了起來。

【心疼了吧。】

俞小凡將紙條夾在書里，佯裝記筆記，飛快用圓珠筆在紙條上寫道，【看著他那個樣子我真的很難受，可我幫不了他什么。】

說著將紙條從桌子下面傳給后座的女生。

女生展開紙條，和她的男同桌一起看，兩個人看看黎又春，又看看俞小凡，兩個人一起唉聲嘆氣，他們為兩個人絞盡腦汁地想辦法，互相隱瞞著彼此藏在心里最深處的秘密。

俞小凡后座的女生喜歡黎又春，正如她的男同桌喜歡著俞小凡。

男生看了俞小凡的紙條，心里酸酸瑟瑟，想了想，他又寫了一張紙條傳給座位前面的黎又春。

老實說黎又春有點煩，不過他還是接過去了。

展開一看，是后座男生龍飛鳳舞的爛字，【俞小凡喜歡你】。

黎又春將紙條揉成一團，塞回自己的抽屜洞，完全沒理會。

男生想了想，又給俞小凡重新寫了一張紙條，【我告訴黎又春，你喜歡他，他沒回我。】

俞小凡有些難堪，又有些生氣后排男生多事兒，她拿著圓珠筆狠狠寫下幾個字，【要你多事！！！】

男生有些羞憤，心里酸溜溜的，想著，你怎么就只看到她，看不到我呢。

地理老師皺著眉頭，學生以為他們在臺下那些小動作老師看不到，其實老師看得一清二楚，沒有戳穿只是懶得說。

她覺得有必要給二班班主任反映一下班里的情況，敲打敲打這些學生。

都什么時候了，上課還在想七想八，自己不學也就算了，別耽誤別的學生學習。

于是，下課鈴響起后，地理老師找到二班班主任。

她直截了當的說，“我建議把你班黎又春和俞小凡座位分開。”

班主任一聽黎又春和俞小凡，臉色沉了下來：“他倆怎么了？”

“黎又春那孩子倒沒什么，就是長得太好，有點招人，我到你班上課，一群女生男生圍在你班門口，叫黎又春的名字，俞小凡還有幾個女生，上課老看他，你干脆給他調個男同桌吧，我看黎又春也挺煩的。”

班主任點點頭，“知道了，謝謝啊，我再觀察觀察。”

下午最后一節自習課，初三二班雷厲風行的班主任宣布了位置調動，他一連調換了七八個位置，最終看向坐在最中間兩排，黃金位置的學生。

“……黎又春，你和后面的劉文靜換，俞小凡，你和錢芳換。”

俞小凡不可置信地看著老師，像是想從老師那里得到一個原因，為什么，為什么換位置的是我。

可是老師連看也沒有看她，又宣布了下一組調位的學生。