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或許是從小就太常被人嫌棄、被看作是累贅，所以他一直都害怕主動(dòng)和人建立連結(jié)，向來(lái)都是在確定了對(duì)方真心想和他作朋友后，才能真正敞開(kāi)心胸。

雖然柯翊勛嘴上總說(shuō)著不在乎，但我知道他只是害怕承認(rèn)自己在乎。

可我不知道該怎么安慰他，只好繼續(xù)沉默。

這時(shí)，班長(zhǎng)拿著座位表走進(jìn)來(lái)，順便驅(qū)趕正坐在他位子上的柯翊勛。

「換座位囉！」他用手機(jī)拍照，傳到班級(jí)群組里。

每個(gè)人都激動(dòng)地低頭找著自己的新座位，我也不例外。

只是我找的是柯翊勛的座位。

他的新座位在最靠窗的那一排，從前面數(shù)來(lái)第二個(gè)。

往他的前后左右看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的座號(hào)，隔一排也沒(méi)有，再隔一排也沒(méi)有，一直看到最靠近走廊那一排的最后一個(gè)位子，才終于出現(xiàn)。

很不幸地，我們倆幾乎坐在教室的斜對(duì)角。

「掰啦，杜昀芊。」柯翊勛的聲音從背后傳來(lái)。

能和他同班已經(jīng)很幸運(yùn)了，或許我不該那么貪心的，對(duì)吧？

我兩手捧起自己所有家當(dāng)，無(wú)精打采搬到教室最角落，一坐下才發(fā)現(xiàn)，隔壁的位子是空的。

「來(lái)，安靜一下。」在我們鬧騰了一陣子后，班導(dǎo)抱著一個(gè)公文封走進(jìn)教室。空氣瞬間安靜了下來(lái)，馬上卻又傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的竊竊私語(yǔ)，因?yàn)楦谒砗蟮氖且粋€(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的學(xué)生。

「這是我們班的轉(zhuǎn)學(xué)生，先跟大家打聲招呼吧。」老師對(duì)他說(shuō)。

轉(zhuǎn)學(xué)生轉(zhuǎn)身面向大家，他還沒(méi)開(kāi)口，班上女生就突然沸騰了起來(lái)。

他的個(gè)子目測(cè)一米八五，兩邊鬢角修得稍短，微捲的蓬松瀏海蓋住了眉毛，若隱若現(xiàn)的內(nèi)雙眼皮加上飽滿的雙唇，頗有韓國(guó)歐巴的韻味。

校服雖然整整齊齊穿在他身上，看起來(lái)卻一點(diǎn)也不死板，反而有種獨(dú)樹(shù)一格的時(shí)尚感。

「大家好，我叫何ㄌㄨㄛˋㄕㄨˉ。」他不茍言笑，嗓音低沉且渾厚。

然后就沒(méi)了，也沒(méi)解釋是哪個(gè)ㄌㄨㄛˋ跟哪個(gè)ㄕㄨˉ。

不過(guò)名字顯然不是重點(diǎn)，因?yàn)榉叛弁ィ瑤讉€(gè)女生明顯已經(jīng)墜入愛(ài)河。

「何同學(xué)是上個(gè)月才搬來(lái)臺(tái)北的喔，希望大家能夠多多照顧他。」班導(dǎo)一邊對(duì)著臺(tái)下說(shuō)，一邊伸出左手往我的方向抬，看樣子是要讓他坐在我旁邊的意思。

何同學(xué)右手抓著書(shū)包背帶，大步流星走到我的隔壁。

在他轉(zhuǎn)身之際我朝他胸口位置一瞥，〝何洛書(shū)〞三個(gè)字映入眼簾。

因?yàn)樗拿姘朔讲粩嗤秮?lái)羨慕的眼光，我不由自主打了個(gè)顫，努力想找個(gè)話題緩解尷尬，卻一時(shí)詞窮。

最后，我只能沒(méi)話找話，指著他正上方的天花板小聲提醒他：「小心頭頂，那里會(huì)漏水。」

何洛書(shū)頭都沒(méi)抬，就對(duì)我應(yīng)了聲：「好。」

聲音低到好像我的五臟六腑都有跟著共振的衝動(dòng)。

嗯，我承認(rèn)，這個(gè)人確實(shí)有種莫名的神祕(mì)感。<script>chapter1();</script>