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距離開學(xué)典禮已經(jīng)將近一個(gè)月，姚一的膚色也漸漸變回原來的模樣。坐在前排的韓蕉蕉，有時(shí)候回頭看過去還是會(huì)吃驚。

嚴(yán)格意義上來說，姚一長(zhǎng)得并不像男生。雖然五官帶著姚爸遺傳下來的英氣，但同樣擁有姚媽所給的白皙肌膚。

之前因?yàn)楹诓涣锴锟床怀鲩L(zhǎng)相，再加上姚一打扮不上心，所以才頻頻被人認(rèn)成男生。

“下個(gè)禮拜，就要進(jìn)行第一次月考。聽一班人說傅川成績(jī)很好。這次月考第一有可能是他?！崩罡褡鐾暌坏牢锢眍}，扭頭過來沖其他三個(gè)人說道。

韓蕉蕉雖然迷戀傅川同學(xué)的長(zhǎng)相，她是一個(gè)信奉實(shí)力的人。對(duì)這些小道消息不屑道：“成績(jī)好就能得第一，那我成績(jī)也好，是不是月考第一就是我的？”

趙錢樂了，笑道：“就你？得了吧!”

韓蕉蕉不服氣：“我怎么了？上次語文測(cè)驗(yàn)，我可是第一名，英語也是。”

二班成績(jī)好的人占多數(shù)，韓蕉蕉成績(jī)?cè)谄渲胁⒉徊?，說出這樣的話也不奇怪。

埋頭算著自己題目的姚一，對(duì)這個(gè)話題并不感興趣，在她看來數(shù)學(xué)至上，其他只不過是附加。至于第一名，也是其中附加之一。

老韓并不怎么抓學(xué)生帶手機(jī)的事情。這些學(xué)生恨不得把時(shí)間掰成兩半來利用，有時(shí)候下課時(shí)間也不會(huì)休息，都是坐在那翻自己的筆記或者做幾道選擇題。

這方便了姚一，她經(jīng)常把手機(jī)帶在身邊，為了不錯(cuò)過遠(yuǎn)在m國隔壁鄰居發(fā)的消息。

剛剛做完生物選擇題的姚一，聽到抽屜里里傳來一聲震動(dòng)。

低頭抽出手機(jī)，是她爸發(fā)的消息。說是來學(xué)?？此?，他們?cè)谛ｉT口等。

姚一給她爸回了一條短信：知道了，還有一節(jié)課。

等到下課時(shí)，姚一沒有立刻去校門口，而是。迅速返回寢室。

把床上桌上甚至地上的書和草稿紙全部整理好，這才往校門口走去。

一到校門口，果然，她媽也跟著過來了。姚一越靠近越發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，父母背對(duì)著她，在和一個(gè)穿著校服的學(xué)生說話。

“爸、媽。”姚一喊了一聲。

“小一你怎么又瘦了？”姚媽上下打量姚一皺眉道。

姚一走近后才發(fā)現(xiàn)，和他父母說話的人是傅川同學(xué)。呆愣片刻，露出友善的微笑：“傅川同學(xué)?！?

“小一你認(rèn)識(shí)他？”姚爸驚訝道。

姚一點(diǎn)頭：“他是隔壁班的同學(xué)?！?

“這么巧!”姚媽挎著一個(gè)小包笑道“還記得以前媽媽和你說過，麓谷山鄰居的事嗎？沒想到你們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了?！?

“麓谷山？”姚一驚訝看著傅川。以前父母和自己說過自家麓谷山房子旁的鄰居，沒想到就是傅川同學(xué)。

傅川每年在麓谷山休養(yǎng)時(shí)，總有一段時(shí)間會(huì)碰上這對(duì)夫妻。聽他們說過有一個(gè)女兒，和他同齡。今天碰上，被他們拉著說了幾句話，就看著姚一往這邊走。

傅川客套沖姚爸姚媽笑，眼神在姚一身上掃過。

她，并不像她父母。姚爸是一個(gè)商人，但凡有眼力都能看得出來。姚媽也不像普通的女人，至少他們夫妻應(yīng)該是行事圓滑的人，而不像姚一什么都擺在臉上。

最后傅川婉拒姚一父母的午餐邀請(qǐng)，坐上李叔的車回了公寓。

“這孩子，長(zhǎng)得真俊俏?！币尶粗荡ǖ谋秤案袊@道。

姚爸點(diǎn)頭：“看起來比以前有精神多了?！?

姚一以前沒見過傅川，就算見過也沒有印象，只能沉默的聽著自己父母不斷夸獎(jiǎng)傅川同學(xué)的長(zhǎng)相，還有進(jìn)退得當(dāng)?shù)亩Y儀。

“小一，在學(xué)校有好好按時(shí)睡覺嗎？吃飯呢？是不是又隨便吃兩口就算了?！币δ赴涯繕?biāo)轉(zhuǎn)向自己的女兒。

姚一不愛撒謊，又不想讓自己父母擔(dān)心。蹩腳的試圖轉(zhuǎn)移話題:“為什么我在麓谷山從來沒碰見過傅川同學(xué)？”

“他只有暑假會(huì)去麓谷山。你除了小時(shí)候在上面呆過，之前不都一直在市內(nèi)不愿意出書房么？”

自己的女兒自己了解。姚媽不愿意讓姚一為難，只好順著他的話題講下去。

姚爸卻再一次問道：“真的不回家??？我聽說學(xué)校食堂的飯并不好吃，小一你總待在學(xué)校，我們?cè)诩叶疾荒馨残墓ぷ鳌！?

“我已經(jīng)高中了，學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫，得為一個(gè)好大學(xué)奮斗?！币σ徽?jīng)經(jīng)道

“你別打馬虎眼!”姚爸不開心，“真當(dāng)我不知道，你高中知識(shí)已經(jīng)學(xué)完了。再說，我們只希望你能開開心心的。至于大學(xué)，不需要你犧牲健康來考取。”

有時(shí)候父母是矛盾的，子女成績(jī)不好，希望她好好學(xué)習(xí)。但成績(jī)太好，又希望他不要太有壓力，能有一個(gè)好的身體就夠了。

“小一以后周末都回家好不好？”姚媽攬著姚一的手期待的問道

“……哦。”姚一受不了她媽撒嬌的樣子，只能點(diǎn)頭答應(yīng)。

和父母吃完飯，姚一回到寢室，開始拿起作文書復(fù)習(xí)。

其他科目的成績(jī)，姚一并不擔(dān)心，唯獨(dú)作文是她的弱項(xiàng)。

以前初中寫作文，姚一還能夠混過去。到了高中，作文內(nèi)容加深，對(duì)于學(xué)生寫出來的東西，要求也提高了不少。

本身尖子班平常測(cè)驗(yàn)頻率比普通班要多很多，才不到一個(gè)月，姚一已經(jīng)被語文老師單獨(dú)拎出來講了好幾次。

說她寫出來的東西冰冷，沒有實(shí)感，充滿了理科生直線的大腦。

二班語文老師曾經(jīng)拿出一段姚一的作文，給其他語文老師看，結(jié)果都看不懂。最后被化學(xué)老師所破解，是用化學(xué)物質(zhì)合成舉的一個(gè)例子。

倒不是不能用這些舉例子，只不過其他人并不會(huì)深究里面的原理，而是把化學(xué)合成的結(jié)果，套在作文上，最后得出結(jié)論。