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這問題她前幾天才問過沉玉，她心里好奇，但不輕易付諸實踐，只能東打聽西詢問。

“學習的心情。”解題思路被打斷，沉溯學習的心情算不得好，但也不敢差。

林柚吾氣得踢他腳：“好好說話！”

“我在好好說話啊。”他忽然低頭，看到她的鞋尖和自己的碰在一起。

“那你說學習是什么心情？”

“就是只能學習的心情。”他目光不移，試著把話拓展：“因為除了學習沒什么能做的。”

林柚吾很快反駁：“那是你。”

“我不是這個意思。”沉溯說：“林喲喲，我們才十七歲是不是？連考駕照自己開車都沒資格，想去玩父母不提供條件也沒資格，總的來說，我們現(xiàn)在其實什么都沒有。所以，我學習是為了擁有選擇。我也沒有多愛學習，但是不學習我沒別的選擇。”

......不愛學習考年級前三，沉玉知道了估計得口吐白沫。奇怪的是，林柚吾明明從小最討厭他學著大人的口吻和她長篇大論，但這回破天荒的，她聽了進去。

書城只營業(yè)到九點，兩人是掐著點走的，沒有駕照的沉溯騎車帶著林柚吾，她今天穿得休閑，跨坐也沒有難度，但還是嘟囔：“等十八歲你可以不讓我坐自行車后座了嗎？”

林柚吾從來不認為自己和沉溯是朋友，親人更八竿子打不著，嚴謹點說也就是個從小一起上學的搭子。后來有了和她談天說地的沉玉，又有了很多愿意送她回家的男孩兒，太多人和她成群結(jié)伴，她根本沒空搭理這個話少又無趣的書呆子，也早就不稀罕他的自行車后座了。

但她總是記得，在和別人結(jié)伴之前，他們才是搭檔——

所以這一刻才能這么自然地和他約定下一年的事。

“當然了。”她聽到沉溯不作停頓的回答。