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“羨慕”是人教版二年級下的生詞。五歲的祁野還沒學到，所以他沒有辦法準確地使用這個詞表達自己的情緒。

他先是聽到一陣興奮又怪異、像是人發出又不像是人發出的聲音，而后東張西望，找到了聲音的來源。

對面的小徑站著一個女孩。她一頭長發，凌亂、像爆炸一樣蓬，頭上掛著好幾片葉子，雙腳撐著一輛特別鮮艷的紅色自行車—車上沒有輔助輪，很顯然她已經學會騎自行車了。

她的臉通紅通紅，和她的車身顏色幾乎要融為一體。腿上穿著顏色混亂的襪子。

祁野可從不能這樣，爸爸說這樣太失態，不好看，媽媽不喜歡。

他看著她，心里想，也許她是那種跳進小溪里游一圈濕淋淋的回家都不會被爸爸媽媽責怪的小孩。

心里酸酸的，好像被一只手揪住一樣。

五歲的祁野還不知道那種情緒叫羨慕。

進屋后，爸爸把他拉去他的房間，說要先把他的房間布置好，也就是：能貼滿他房間整塊墻壁的計劃表、小山高般的書、一塊立著的白板—方便老師給他一對一上課時寫板書。

吃飯的時候，他語重心長，“小野，你就快上小學了，你和別人不一樣，你要成為一個優秀的小孩。”

剛坐下吃了幾口飯的媽媽電話響了，她拿著電話站起身來，臨走前看了一眼祁野，“爸爸說的對，小野，你要趁著這段時間對看書多學習，不能比別人落后了。”

祁野慶幸自己嘴里還塞著飯，這樣不用張嘴回答。他點了點頭，一副感激爸爸媽媽這么對他著想的模樣。

“老祁——”媽媽的聲音從餐廳外傳來，爸爸匆忙站起身來，“小野，你吃完放這就行，其他不用管，先上去自己看會書。”

于是搬家的第一頓飯，祁野一個人吃完了。

從上個家里帶來的紙箱在廳里擺了一堆，沒人著急整理，好像這個屋子只要讓祁野一個人住就行了。

他已經對這種生活沒有太大的情緒波動，只是默默回到自己房間，挑了個空曠的地方坐下。

祁野一家是這條路盡頭的房子，而祁野的房間剛好對著幾座小山。

可能是考慮到小孩看書看久了，要看點綠植舒緩眼睛，所以爸爸特意為他安排了這間房。

此刻他就扭頭看向窗戶，夜晚的山不是綠色的，被黑夜融入后便是黑色。

窗中是他自己的倒影。