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將孩子安置在一間偏房，與他所呆的房間不同，偏房里擺放了床榻、案幾，椅子、屏風等日常家具，房間正對林間的一條溪河，越過窗戶，就能看到歡騰的魚和時常下河抓魚的仙獸。

將孩子放到椅子上，源手一揮，一疊一米高的書籍便堆在了地上，他沒有告訴孩子這些書有何用，拿來干什么，從那堆書籍里，他挑捻了幾本，放到孩子面前的案幾上，然后，他一言不發的離開。

門一關，孩子便在這間偏房里一呆就是三年。

房間周圍都布有陣法，孩子出不了房間，三年里，只有風、陽光以及林間的仙獸作伴，仙獸們無法靠近房間，只能隔著窗戶，用各種肢體語言逗孩子笑，偶爾還會配上自己種族的獸語，不知道孩子聽懂沒有，但每次聽見仙獸們發出各種聲音，孩子就會聽得很認真，亦會露出童真的笑顏，在這樣封閉的空間下，難為她竟也活得如此純真而快樂。

在孩子一歲時，她便能自己摸索著領會源放在案幾上的那幾本書，尹靈兒的意識曾湊上前看過，那幾本書中，除了第一本是教人識字說話及世間常識的基礎書籍外，其他幾本皆是關于修煉和法術的書籍，雖然源挑選出來的都是入門級別的初級修煉手冊，但對于一個什么都不懂的孩子來說，無疑十分的生澀難懂。然而，孩子所表現出的驚人天賦和悟性，再次刷新了尹靈兒對她的認知。在沒有人教導的情況下，孩子不僅學會了說話寫字，對那些生澀難懂的書籍也能慢慢領會，不得不說，她真的是上天造就的驚世奇才。

一歲半時，孩子的修為已達到煉虛初期，不過，她并沒有實戰經驗，故而，除了修為提升，戰斗值卻是近乎于零。

兩歲時，孩子能使出一些基本的攻擊術和防御術，與此同時，她的修為也一躍到了合體初期，身高也比同齡孩子要高出三分之一。

兩歲半時，源留在案幾上的幾本書，她全部看完，她開始關注案幾旁那堆一米高的書籍，以她的身高，已能夠到最上面的一本書。

書堆最上面是一本關于陣法的書，她捏著書的一角，認真的思量，隨著書籍看得越多，她的思維也漸漸能出生自主意識，這個時候，尹靈兒的意識也能和她相通，尹靈兒深切的感受到了她心中的想法，她在房間里被關的太久，她想出去看看外面的世界，她想像林中的仙獸一樣，能快樂的竄梭在綠葉和嬌花間，她也想看看將她安置在此的那個人，那令人癡醉的天顏和一直停留在心間的清泉之音，她從未曾忘記過。

所以，她開始研究陣法。

縱使有驚天之才，但源布下的陣法，豈能輕易破解，將那本關于陣法的書全部融會貫通，孩子也沒能破解屋中陣法，她不死心，從書堆里翻找更多的陣法書籍來看，還沒等她一一看完，關閉了三年的門，打開了。

記憶中的天顏出現在門口，孩子歡喜的站了起來，奔了過去，她仰頭看著源那張沒有表情的天顏，咬著手指思索了片刻，她在想，應該怎么稱呼他，腦中回憶著在書籍里看過的稱呼，她開口喚他的第一聲是“爹爹”。

聽著孩子脆生生的喚他爹爹，源沒有表情的臉上滑過一絲錯愕，繼而音調無甚起伏的回道，“我不是你爹爹。”

“可是書上說，收養我的人，應該叫爹爹。”

“我不是你爹爹。”他冷著臉，重復道。

“你不是我爹爹，那誰是我的爹爹？”孩子一臉純真的問。

“你由天地精華之氣所聚而成，天地萬物便是你父母。”

孩子與他的對話，與今生他們初見時，多么相似。

相似的話，卻是截然不同的語氣。

今生，她享受他給予她的專屬柔情，前世，他對她卻冰冷如斯。

這一瞬，尹靈兒突然為那孩子有些心痛，不為別的，只為他們相遇的時機，如此不對，后來，長大成人的孩子又是怎么付上了一顆真心，他們之間又發生了什么事？

隱約間，尹靈兒覺得，他們那一世的結局，定然有著不可磨滅的悲和殤，她突然有些害怕看下去，但現實卻迫著她去回憶曾遺忘了的過去。

房間里，孩子聽了源的回答，哦了一聲，又道，“那我應該喚你什么？”她很執著于她對他的稱呼。

他似乎也不知該讓孩子怎么稱呼自己，默了片刻，他道，“除了爹爹，其他皆然。”

孩子腦中又開始搜索對親人的昵稱，“哥哥！那我喚你哥哥！”

“隨你。”

第六十八章 往世的記憶（三）

光陰在指縫間無聲溜走，眨眼間，五年一晃即過，孩子八歲了，她不用再被關在房間里，可以出去探索林間的世界，她和林中的仙獸成了朋友，沒有遭遇陰霾和傷痛的心，如此純粹而天真，她的臉上永遠掛著笑，如一個精靈，林子的各個角落都能聽到她如銀鈴般的笑聲。

寂靜了數萬年的林中出現了這么一個活躍的身影，從起初的不習慣到后面的習慣，源慢慢接受了她的存在。

源和她相處的時間不多，大部分時間，源都在木屋里靜修，他吩咐過，如無必要，不準打擾他。

她也乖巧的遵守著他的吩咐，只是每次外出玩耍后，她就會帶回一束沁香紫蘭，插在源的門前，她看見林中的仙猴會給喜歡的同類摘取沁香紫蘭，她想，她也很喜歡他，當然也應該用沁香紫蘭表達出她對他的喜愛，這時的她，心性單純，心中的喜愛也是單純不含漣漪和雜質的喜愛。

她不知，仙猴送沁香紫蘭，是為了博得異性的青睞。

她也不知，她學著仙猴摘取的沁香紫蘭的花香中含了蠱情米分，蠱情米分，蠱心，生情，嗅之，破心扉，生情意。

她更不知，她每次插花時，沁香紫蘭中的蠱情米分會讓屋中靜修的他睜開眼，透過門縫，看向專注插花的她，那一瞬星眸中一閃而逝的柔和，連他自己都沒覺察到。

九歲時，她在一個深谷里發現了一條受傷的小青龍。

那是她與青龍的第一次初逢，雖然那段記憶已看過一遍，如今記憶再回溯，尹靈兒心中除了悲痛的同時還多了一分難以言喻的感慨。

她為小青龍療傷，助小青龍康復，她把小青龍帶回了木屋。

但顯然，源對小青龍并不喜歡，一人一龍第一次相見，源散發的凌冽氣息讓小青龍忍不住索索發抖，那時的青龍還沒有幻化人型，龍頭龍身趴伏在他腳邊，失了往日的憨萌。

源雖沒有出言趕走小青龍，但每次看到小青龍所表現的冷意，可看出，他不想讓小青龍進入他的世界，或者說是他們的世界。

但她并沒意識到這一點，小青龍的靈性比林中的仙獸要高，與小青龍玩耍明顯比與林中其他仙獸玩耍要快樂許多，與小青龍成為朋友，是顯而易見的事。

說來也奇怪，自從有了小青龍這個玩伴后，源與她的相處時間反而變多了。

這讓她歡喜又憂愁，歡喜的是，她自然喜歡多與源親近，憂愁的是，盡管兩人同處一個屋檐，源出口對她說的話，依然屈指可數，且，相處時，源多是在督促她修煉。

又過了五年，她十三歲，隨著她長大，源給她的書籍更多，從起初的一疊一米高，發展到后來的半屋子兩米高，除了修煉、法術等書籍，還有一些詩詞歌賦，傳奇話本，地理雜學等等，書籍涉及的范圍很廣，無聊的時候，她會看書打發時間，從書中，她知道了更多。

比如，她所學的這些修煉晉級之術被人們稱作為修仙，修仙可長生可不老不死，而長生不老是人、獸、萬物用其一生孜孜追求的目標。

比如這個世界，除了她和源，還有更多同他們一樣的人存在，人與人之間會有尊卑長幼之分。

還比如，除了他們所處的這個荒島之外，這個世界還有仙界，靈界，凡界，妖魔界，每個境域都他們特有的生存法則和方式。

再比如，人與人之間會產生很多感情，如親情，愛情，友情，以她的心智，還不能理解，她對源到底是何種感情，她的目光落在愛情兩字上，“心之甜兮，蜜之感，情如水兮，纏綿長……”文字間描述的美妙之感，讓她對愛情產生了向往，愛情，她細細咀嚼著，托腮，腦中浮現的臉是那張冷峻天顏……