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孟今聽著心里有些好笑，小女生們的碎嘴，再怎么樣也說不出什么太難聽的話。她也不躲避，直接推開隔間門走了出去，朝那三個正在聊天的女生們笑了笑。

“多謝關心啊。”說著，孟今接水洗了手，轉身走了，留下三人漲紅著臉面面相覷。

結果剛悠哉游哉地走到教室門口，就被人攔住了。

“劉菁菁，我都聽說了，你數(shù)學不……太好。”陳靳拿著幾本書站在她面前，認真又委婉地說道，“我是數(shù)學課代表，有義務幫助班里偏科的同學，這幾本參考書很好，上面的題我都做過了，你可以拿回去看看。我每天晚上都有時間，可以……免費幫你補課。你也可以找方晟同學，她成績也很好。林欣悅就算了吧，她就知道冷嘲熱諷，你別聽她瞎扯。”

孟今也不解釋，笑著婉拒：“班長，謝謝你啦。補課就算了，我那次高考只是考砸了，我數(shù)學還不錯的。”

她打算離開，突然想起什么，轉身看著他，說道：“不過班長，我覺得你也不是很聰明，至少，看不大透人心。”

陳靳有點懵，不太明白她在說什么。畢竟是林欣悅的事，孟今也不多說，朝他笑了笑便回了自己的座位，繼續(xù)她的復習大計。

這次月考的政治和地理已經(jīng)看得差不多了，接下來就專心看歷史。數(shù)學、英語對她來說基本上不用復習，語文呢有一些閱讀理解的套路需要去背一背。

孟今翻著語文的閱讀理解筆記，有些無語。

全都是一樣的模式，不外乎什么樣的場景描寫渲染了什么氛圍，烘托了人物什么樣的心理，表現(xiàn)了什么樣的人物性格，最后又通過什么樣的方式升華了主題。

不知道那些作家看到這些千篇一律的解讀，會不會氣得翹胡子。

上完晚自習，孟今剛到宿舍，打算再看一會兒政治，結果又被纏上了。

“劉……菁菁，我有話跟你說。”林欣悅一把拽住她的袖子，有些兇巴巴地沖她說道。

孟今把書包拿下，放在桌上，有些好笑地看著她嚴肅的樣子：“什么事，說吧。”

“你跟我去走廊。”

兩人到了走廊的角落里，林欣悅沉默了一會兒，突然抬頭看著她，一貫的囂張跋扈不見了，有些扭捏道：“別讓陳靳給你補課，你要補數(shù)學我?guī)湍悖覕?shù)學也很好的。”

她雖然用的還是祈使句，但底氣卻有點不足。

“我要是不呢？”孟今看著她，突然笑道。

“你……你喜歡陳靳？”林欣悅的聲音開始慌張。

“我要是喜歡呢？”孟今繼續(xù)問道。

“你……你別以為你贏定了，我跟陳靳認識了那么多年，他一直對你這個類型的女生沒什么抵抗力，但不代表他就喜歡你。”林欣悅緩過神來，沖她撇撇嘴，“我覺得我沒有哪里比不上你，別得意得太早。”

孟今笑了，心情有點放松和愉悅。

她成長得太快，太徹底，從來沒經(jīng)歷過這樣的青春年少。

和同學們一起聊八卦，幾個女生爭風吃醋，互相警告，青澀的暗戀，其實也挺有趣。她不禁有些后悔，當年就應該抽出點時間好好過一過高中生活的，真的挺有意思的。