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還沒等你說話，溫晴一把摟過齊小小問：“你的夢想不是當老師嗎？怎么不拿安凌練手？”

文妤妍也附和：“既然這樣，不如我教幾門課，你教幾門。不然我是真忙不過來，咱們也不忍心安凌期末掛科。”

齊小小看上去還沒學會拒絕別人，糾結了一下，點點頭同意了。

英語安凌自己擅長，就不需要教了。其他課里，齊小小只選了高數和理論力學，她只擅長這兩個。大一的課多，拋去這三門，再拋去體育和毛概，還有七門。其中實驗課不好教，其他的倒是都還在理論范疇里。

文妤妍可以包攬其他六門，唯獨這個實驗課，既不能借學校的實驗室，又不能把人帶到墨子實驗室來，四個人商量半天，也只能再說了。

吃完飯，齊小小先去圖書館學習去了，多了個教安凌的任務，她尤為上心。剩下三個一邊慢悠悠繞著操場消食，一邊聊天。

“我本來想讓小小多教幾門的。”安凌解釋，“你不在的時候她有次說過想當老師，但是她性子太軟，我本來想鍛煉鍛煉她的。”

文妤妍倒是不在意這些，“沒事，慢慢來，至少先教了你兩門課。你以后演戲次數肯定會多，還有機會。”

安凌點點頭同意了文妤妍的看法。

溫晴在一旁感慨，“真好啊，追夢少年。”

安凌笑她，“語氣這么老成干什么？你怎么不追夢？”

溫晴笑了笑，“我也想啊，可是我的夢想是當翻譯啊。”

于是文妤妍問：“那你們都報這個學校干什么？不對口啊。”

“是啊，不對口啊。”溫晴道，“沒辦法啊，對口考不上的。我的翻譯夢啊，難哦。”

這點文妤妍幫不了她，只能慢慢來。好在神農大學本身就夠好，她不是一點機會都沒有。

下午的太陽烤得臉熱熱的，文妤妍瞇起眼睛從密密麻麻的樹葉縫隙中窺探太陽，“我啊，想讓歷史記住我。”

“會的。”安凌說，“天才少女的路，很長遠。”

文妤妍笑出了聲。是啊，很長遠，而且文妤妍她保證，自己會成功的。

告別了安凌和溫晴，她再一次回到實驗室。經過半個月的研究，組里已經找到了兩種新物質，計劃寫論文下個月公布于世。雖然其他物質很難再找到了，但大家都直覺，這幾克的月壤里，還有新的東西。

文妤妍確信，一定會有。

經過這半個月的磨合，她運用技能是越來越熟練，這期間除了偷偷和蕭以盈親了幾次外，她一直沒有去獲取精氣。系統有些著急，但也無可奈何。宿主明明能高效快速獲取大量精氣，可是她不積極，有時候系統都懷疑宿主是不是性冷淡。

文妤妍不是性冷淡，她起身挺重欲的，但是對她來說，她還沒空虛到需要用性愛打發時間。她還有很多事情沒有做，精力還有處可發泄——總的來說就是，還沒閑得慌。