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江戈只是默默地舉起了手。
在分班名單出來后,很多家長都會提前跟孟靜聯系溝通自己孩子的情況,但孟靜從沒有收到過江戈家長的消息,所以并不清楚江戈的狀況。
她親切地笑笑:“江戈小朋友站起來讓老師都認識一下好嗎?”
小朋友們齊刷刷地轉過頭來看。
江戈放在桌上的手握緊了一點,他沒有說話,兩手抵著桌面借力,想站起來。
謝星闌看到了在眾目睽睽下,他微微顫抖的手。
謝星闌還是忍不住摁住他的肩膀,不讓他強撐著站起來。
“老師,”謝星闌轉頭跟孟靜插科打諢,“我們高手自我介紹時從來都不站的。”
孟靜這時也看到了江戈坐的輪椅,詫異之后她馬上意識到不妥,勉強笑了一下:“也可以,大家都不用站了,今天咱們坐著自我介紹。”
小朋友們此時還沒意識到什么,能坐著更開心了。
隨后江戈表情冷漠地做了自我介紹,沒有像別的小孩一樣對自己的愛好滔滔不絕。他只簡短地說了自己的名字。
教室里一片安靜。
孟靜有一點尷尬,在心里琢磨著待會得找個空跟江戈這孩子聊聊。
謝星闌一直玩他那疊紙,他手工不靈活,一只千紙鶴疊了好幾次疊不出來。
一直沉默的江戈突然輕聲說:“我幫你吧。”
謝星闌看他一眼,江戈微垂著眼,在避著他。
謝星闌就撕了張紙給江戈。
江戈很快就疊好了,討好一般,輕輕地放到謝星闌的手里,謝星闌拿起來端詳,發現千紙鶴翅膀里放著一顆奶糖。