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綠茵草地上蒲公英比往年開的更盛,涼風(fēng)輕輕拂過(guò),它便隨之翩翩起舞;四周墻壁上那翠綠的藤蔓不斷生長(zhǎng)著,早已垂掛到了地上。
看著那些生命力旺盛的植物,他想著很快林研也會(huì)有這樣的一天的,于是腳下的步子更快了。
昨天做了決定,今天顧茗澈就趁著休息來(lái)童知孤兒院找岑老師了,他希望能獲得他的支持,能得到他想要的幫助。
“茗澈,來(lái)了?”岑院長(zhǎng)此時(shí)正在看報(bào),眼風(fēng)掃到熟悉的身影,嘴角已經(jīng)扯開了。
“岑老師”顧茗澈看到了他的指示,于是坐在了他對(duì)面的椅子上。
“你在電話里說(shuō)要和我詳談林研的事,是什么事?最近她不是情況好多了嗎?”看著對(duì)面的顧茗澈表情凝重的樣子,他心底有了不好的預(yù)感,“是出了什么事?”
“她噩夢(mèng)發(fā)作的頻率是沒有那么多了,但是每一次發(fā)作后都很嚴(yán)重,嚴(yán)重到昨天她選擇了輕生。”最后兩個(gè)字他說(shuō)得很沉重。
“你說(shuō)林研她自殺?”岑院長(zhǎng)不可置信地皺起了眉頭,臉上浮現(xiàn)出歲月雕刻后的痕跡。
“是的,所以我想重新采取別的方法治療她,讓她忘記雖然保守穩(wěn)妥,我一直以為這樣對(duì)她是最好的,甚至也有了些效果,可是到頭來(lái)她卻選擇了輕生,可見這效果太微小不足以讓她有所恢復(fù)。倒不如讓她記起,從前我覺得這這對(duì)她很殘忍,可現(xiàn)在我卻覺得這大抵是她唯一能走出來(lái)的方法了。”
岑院長(zhǎng)聽了他的話后,遲疑道:“你是說(shuō)”。
還在想下面的該如何說(shuō)時(shí),顧茗澈已經(jīng)明白了,他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我想帶她重新去記起那件事,我想帶她回到她原來(lái)的家。”
……
三天觀察期到了,林研的腦部并無(wú)大礙,王姨松口氣的同時(shí),也終于允許她下床稍微走動(dòng)走動(dòng)了。
今日的陽(yáng)光很明媚,她站在窗邊看著一束束金色透過(guò)玻璃灑了滿室,于是邁出了一步,周身立刻迎來(lái)了暖意,這是自然予以的無(wú)聲的溫暖。
仰著腦袋緩緩閉上了雙眼,此刻她放空了一切,一直覺得頭上的紗布纏得太緊,此時(shí)卻也沒了感覺。
不知過(guò)了多久林研深深吸了口氣后,好似想起了什么,她坐回到床上,先支起病床桌,又打開床頭柜取出了一本厚厚的筆記本。
翻到空白的那一頁(yè),正要落筆,突然想到今天不止寫一份的,她已經(jīng)欠了三天的量了。
于是林研抿了抿唇,手腕微動(dòng),開始一筆一畫地認(rèn)真書寫著深深印在腦海里的詩(shī)。
“皮囊如寄居,每個(gè)早晨,都是新的落腳。歡喜、沮喪、不義、須臾的覺知,如同不速之客。接納且招待他們每一個(gè),即使是一群憂愁的丑角,狂掃過(guò)你的屋舍,帶走你的家當(dāng)。
你仍要待客以禮,因?yàn)樗赡軒?lái)某些嶄新的歡悅,滌凈你的心靈。無(wú)論是灰暗念頭、羞愧或惡念,都要在門口笑臉相迎,歡迎它們進(jìn)入你的內(nèi)心。要對(duì)每位訪客心存感激,因?yàn)槊课粊?lái)客都是上天派遣來(lái),指導(dǎo)我們?nèi)松较虻氖拐摺!?
顧茗澈開門進(jìn)來(lái)時(shí),看到的便是這樣一幅寧?kù)o美好的畫面。
床上盤腿坐著的女孩正微伏著身子,一手壓著紙頁(yè),一手握筆移動(dòng),黑色的長(zhǎng)發(fā)遮住大半張臉,看不清她的神情,只能看見那一張一合的嘴唇,也聽見了低語(yǔ)著的那首詩(shī)。
“因?yàn)槊课粊?lái)客都是上天派遣來(lái),指導(dǎo)我們?nèi)松较虻氖拐摺!?
寫完了最后一句,她也正要念完,卻發(fā)現(xiàn)有道清潤(rùn)中帶著一絲低沉的嗓音和她的交織在了一起,他們共同念完了。
尾音落下的那一刻,她也抬起了頭,看著朝她走近的男人輕喚了聲:“澈哥哥。”
“嗯,有沒有把前幾天落下的給補(bǔ)上。”他溫和地看著她,唇邊含了一絲笑意。
林研點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手拿起本子遞給他:“請(qǐng)檢查”。
他接過(guò),看著最近三頁(yè)工工整整,沒有涂改的字跡,眼里略過(guò)了一絲滿意之情。
又往前翻了翻,這一整本內(nèi)容都只有這一首波斯詩(shī)人魯米的詩(shī),往前也大多是工整的字跡,偶爾也會(huì)夾雜幾頁(yè)潦草的。但更潦草的那十幾本都在觀瀾苑的書房里被他妥善安放著。
林研看著身旁的男人用修長(zhǎng)白皙的手指一頁(yè)頁(yè)翻看著,明明都是同樣的內(nèi)容,她不明白他為什么還這么有耐心。
有耐心的顧醫(yī)生其實(shí)也早已經(jīng)失神了,他的神思游離到了當(dāng)初他教她寫這首詩(shī)的場(chǎng)景。
彼時(shí),他剛成為她的主治醫(yī)生,而她剛經(jīng)歷了一段發(fā)作期,短暫的情緒恢復(fù)讓她在那一晚怎么也睡不好,而王姨又有事回家了。恰逢他那夜值班,本想過(guò)去看看小姑娘有沒有好好安睡,卻看到了她睜著一雙大眼睛直直盯著天花板。
“研研,還是睡不著嗎?”他坐在床旁椅上,伸手揉了揉女孩雜亂的頭發(fā)。
“澈哥哥,我害怕。”她不敢睡,一閉眼眼前就是那些畫面。
他的大手將她露在外面的小手整個(gè)包住,用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道:“研研不怕,我陪著你,給你念詩(shī)好不好。”
“好”她看著他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“皮囊如寄居,每個(gè)早晨,都是新的角落……要對(duì)每位訪客心存感激,因?yàn)槊课粊?lái)客都是上天派遣來(lái),指導(dǎo)我們?nèi)松较虻氖拐摺!彼麥厝岬啬曋谶@深夜里,他的嗓音因?yàn)樘匾鈮旱投裢獯判浴?
他念完過(guò)了好一會(huì)兒,床上的小姑娘都沒有動(dòng)靜,仍是睜著大大的眼睛看著他 ,他薄唇一抿:“研研?不喜歡?”
她搖了搖頭,半晌才道:“我很喜歡,你可以教我寫這首詩(shī)嗎?”
“好”他沒有猶豫地答應(yīng)了下來(lái),只是想到現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨了,便又道,“明天再教你。”