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，不知源頭。四周靜悄悄的，水流的嘩啦聲格外突兀，他飛速擦干手，摸到門把手的一瞬——

衣兜里的手機瘋狂震動，原本悅耳的鄉村民謠變得刺耳尖銳。

于歌一個激靈，頭砰地裝上門框，揉著額頭齜牙咧嘴掏出手機，詭異的安靜被打破，心中的不安這才瞬間消退。

對面的女聲失去一貫的風度，幾乎聲嘶力竭。于歌剛落地的心再次高高懸起，心臟就快撲通跳出喉嚨。

“詩盈她失蹤了！”

*

四點多的午后不再酷熱難耐，車內一片沉默，獨留下手接觸方向盤的聲響。

情況越是突然，于歌越是冷靜。他迅速在腦中將江媽媽邏輯混亂的敘述理順，用指尖在腿上羅列關鍵詞。

江詩盈午休的時候離開了班級，隨后再也沒有出現。老師在下午第三節

課意識到不對勁，找尋無果后聯系了江詩盈家長。

校門口監控里從頭至尾都未出現過江詩盈，雖然人還留在學校里的可能性不大，學校還是安排了人翻找校園每一個角落。

“學校午休不讓出門，應該是從哪個犄角旮旯溜出去了。”

指尖停下寫字的動作，于歌抬首看向道路邊的監控攝像頭，按照一貫的思考路線走。

先是將二中縮聚成3D模型放在中間，以其為中心構建緩沖區，盡可能將周邊的細節地物一個個擺好位置，再模擬江詩盈可能的足跡。

有了些想法，于歌握緊安全帶，抱歉地對嚴辭云說，“去二中后門吧，實在不好意思。”

“別擔心，會找到的。”

平穩的音調讓于歌的不安松了一些，他泄氣地戳戳嚴辭云的臉頰，果然手感極佳，“你總是游刃有余的樣子。”

“沒有。”

江詩盈的爸爸出差在外，江媽媽找了所有能聯系的朋友幫忙搜找。只是二中邊上學校、商業街道多，幾人像是無頭蒼蠅一般，只是浪費時間。

目前無法去警局報失蹤立案，江媽媽幾乎發狂，日漸西沉，她的不安也愈發濃郁，只能將憤怒傾倒在學校老師身上。

于歌松開安全帶下車，在學校后門恰巧碰上高聲呼喊的江媽媽，他明白這副打扮也無法過去，干脆站在人行道與非機動車道中間，直接按照猜測打量四周。

電話聯系了劉師傅，據他所說，二中學生躲監控偷拿外賣的暗門有兩處。但前門時常有老師巡邏，沒有人結伴的情況下江詩盈應該不會去前門。

后門直對另一所高中，嚴辭云去停車，于歌直接小跑到高中門口。此是已是黃昏，高中生陸續出來，幾個門衛正靠著墻壁聊天。

于歌對著其中一個開門見山問，“你好，麻煩問一下，今天有抓到情侶嗎？”

先前二中門衛說到，這所高中近日在抓情侶，說不準會偶然捕捉到一些信息。

門衛一愣，尷尬地撓頭，他倒確實一直午休的時候蹲在門口注意溜出去的小情侶。

“沒有，今天都挺安分的。”

于歌沉吟，換了個說法，“或者隔壁初中走出來的家長？”

另個門衛普通話并不標準，高聲搶著回答，“有啊，往那兒走了。不是中午來送飯的啊？”

順著門衛指的方向看去，大路通向監控密布的商業街。

江詩盈失蹤只有兩種可能，其一是在學校里被騙走，其二是出了校門被騙走。第一種情況得符合兩個條件：江詩盈無法反抗、離開學校路人不會起疑心。

只有學生和家長可以想辦法混入學校，但…