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“不,于老師,我還沒說完。”藍(lán)田宇焦慮地打斷我,“問題的關(guān)鍵,并不是這個噩夢本身。”
我微微張了下嘴:“那是什么?”
“我有個習(xí)慣,睡覺的時候,會把手機(jī)放在枕邊。不管是半夜起來上廁所,還是什么別的原因醒過來。我都會不自覺地看一下手機(jī)上顯示的時間。那天晚上被噩夢驚醒后,我也像往常那樣看了一眼手機(jī),發(fā)現(xiàn)我醒來的時間是凌晨4點(diǎn)16分。”
我愣了半晌,問道:“怎么了?4點(diǎn)16分這個時間,對你來說有什么特殊意義嗎?”
“不,沒有……我當(dāng)時也只是隨便看了一眼,并沒有多想什么。可是……”藍(lán)田宇忍不住又打了個寒噤,“接下來兩天晚上發(fā)生的事,簡直是匪夷所思——這種狀況,居然連續(xù)發(fā)生了!”
我晃了下腦袋,有些沒聽明白:“你說……什么狀況連續(xù)發(fā)生了?”
藍(lán)田宇惶恐地說:“前天晚上,我又做了同樣的一個噩夢,并且再次被驚醒。我看了下時間,居然又是4點(diǎn)16分。而昨天晚上仍然如此,我在噩夢中醒來,全身都被冷汗?jié)裢噶耍?dāng)我拿起手機(jī),看到時間……”
“又是4點(diǎn)16分?”我問道。
“是的。”
我伸出手比了一下:“就是說,你接連三天晚上都被同樣一個噩夢驚醒,而且醒來的時間都是4點(diǎn)16分?”
藍(lán)田宇使勁點(diǎn)著頭,焦急地問了一連串問題:“于老師,怎么會有這種事情?我長這么大從來沒遇到過這樣的怪事!我到底是哪里出問題了?這種現(xiàn)象在心理學(xué)上有什么解釋嗎?”
我凝望著他,在心中迅速地做著判斷。其實(shí)我心里已經(jīng)大致得出結(jié)論了,但為了慎重起見,我還是要再問他幾個問題。
“你連續(xù)三天做的這個噩夢,能跟我描述一下夢境的內(nèi)容嗎?”
出乎我意料的,藍(lán)田宇竟然搖著頭說:“我記不起來了。每次我從那個噩夢中驚醒,都完全記不得夢的內(nèi)容,只知道是個很可怕的噩夢。”
我敏銳地發(fā)現(xiàn)了他話里存在的邏輯問題:“既然你連夢境的內(nèi)容都想不起,又怎么知道一連三天做的都是同一個噩夢?”
“那是因?yàn)椤@三天晚上我驚醒后的感覺都是一模一樣的。而且我雖然記不起夢中具體發(fā)生了什么,卻又有些依稀的印象……總之,我敢保證是同一個噩夢。”藍(lán)田宇見我露出質(zhì)疑的表情,有些窘迫起來,“我也說不清楚,也許……就是直覺吧。”
“好吧。”我不想再糾纏這個問題了,又問道,“這件事情你除了跟我講之外,還跟哪些人講過?”
“就只跟睡在我的吳浩軒說過。不過他不以為然地說只不過是巧合罷了,叫我別放在心上。但我不這么認(rèn)為,我知道這件事情肯定不尋常。特別是當(dāng)我第三次,也就是昨天晚上從夢中驚醒的時候,我有種很不好的感覺……就像,要發(fā)生什么事一樣。”藍(lán)田宇抬起頭來凝視著我,惶恐地問道,“您說呢,于老師?我遇到的怪事到底該怎樣解釋?這究竟意味著什么,您知道嗎?”
是的,我知道——我在心中默默想著——可是就像所有有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢師那樣,我是不會直接將患者的心理疾病告訴他本人的,這樣也許會引起患者的反感和抵觸心理。我思考著怎樣用心理分析療法來治療藍(lán)田宇的臆想癥和強(qiáng)迫性神經(jīng)癥。
第三天晚上的故事——謎夢
1、被噩夢纏身的學(xué)生在線
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