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多相似的地方，它們都是有規(guī)律可言的，通過(guò)基本的原理，能夠推出許多讓人驚喜的東西，也更能讓人產(chǎn)生成功感。

慕淮從樓梯上下來(lái)時(shí)，看到的就是這樣一幕——長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上，站在欄桿邊的少女認(rèn)真地看著書(shū)，還不住地用筆寫寫畫(huà)畫(huà)，被白熾燈勾勒的側(cè)臉顯得恬靜乖巧。

微風(fēng)吹亂她鬢角的碎發(fā)，少女用手指隨意一勾，露出白皙的脖頸，如天鵝般姿態(tài)優(yōu)雅。

他不禁想起之前她離開(kāi)的背影，也是和現(xiàn)在一樣姿態(tài)端方。

是真的不太一樣了。

“那是誰(shuí)？”旁邊的一個(gè)女生注意到他的目光，問(wèn)身邊的人。

那人遲疑了一會(huì)：“應(yīng)該是夏昔昔，剛聽(tīng)朋友在群里說(shuō)她跟英語(yǔ)老師叫板，被趕出來(lái)。”

“夏昔昔？不是吧？”

“她皮膚怎么那么好的？”

眾人仔細(xì)一看，少女的皮膚在白光下皙白透亮的，叫人羨慕。

“那有什么用，還不是不好看。”

“也是，五官?zèng)]救了。”

“她在看什么，物理書(shū)嗎？”

“居然在搞學(xué)習(xí)？她看得懂嗎？”

有女生調(diào)笑地看向慕淮：“該不是為了你吧？”

慕淮移開(kāi)冷淡的目光，轉(zhuǎn)向其他人時(shí)，天真一笑：“老師還等著我們呢。”

他們幾人從樓上走下動(dòng)靜不小，但倚在欄桿前的少女卻連頭都沒(méi)有偏一下，走到同一層樓時(shí)，有個(gè)女生壞心思地叫了聲：“慕淮！”

大家不懷好意地嬉笑著，只等看夏昔昔的反應(yīng)。

那認(rèn)真看書(shū)的少女揉揉鼻子，又從口袋里拿出一張紙巾，輕輕打了個(gè)噴嚏。她全程沒(méi)回頭，目光一直放在書(shū)上。

“她怎么回事？”

“玩起欲擒故縱吧。”

“心眼還挺多的啊，之前不是還撞墻引慕淮注意的嗎？”

“你沒(méi)看她當(dāng)時(shí)的樣子多丟人。”

……

慕淮眉眼冷下來(lái)，只覺(jué)得這群女生聒噪極了，壓住眼底的煩躁，他微微笑起來(lái)：“別吵到其他班了。”

他又看了一眼夏昔昔，少女仿佛世外高人般淡定如常。

好像真的不在意他了。

還是像大家說(shuō)的那樣，她在欲擒故縱？

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夏昔昔這邊確實(shí)沒(méi)有注意到樓梯邊的情況，她是高一下班學(xué)期結(jié)束后分科的，因?yàn)橐恢绷η笸昝溃约词怪酪院髸?huì)讀文科，她的理化生也能進(jìn)年級(jí)前三。

現(xiàn)在重新看起物理課本，她也不覺(jué)得太生澀，反倒覺(jué)得有趣極了。像是打開(kāi)了另一個(gè)世界的門，更加有序神奇。一時(shí)間，她沉溺在里面，直到學(xué)生們都從教室里涌出來(lái)，她才覺(jué)察到晚自習(xí)結(jié)束了。

從前門走出的黎老師看了她一眼，沒(méi)說(shuō)話直接離開(kāi)。

夏昔昔回到教室，想試試晚上看的內(nèi)容有沒(méi)有用，找出昨天發(fā)的物理卷子，準(zhǔn)備帶回家做。

“你真的開(kāi)始搞學(xué)習(xí)了？”前排的女同學(xué)轉(zhuǎn)身問(wèn)她，“今天不去玩嗎？”

是指市中心的一個(gè)高端會(huì)所，他們班同學(xué)經(jīng)常去玩。原主是從鄉(xiāng)下過(guò)來(lái)的，為了盡快融入他們，一般都是夏昔昔出錢。

但這群人其實(shí)都在背地里說(shuō)她是暴發(fā)戶，里倒是提到過(guò)這些。

說(shuō)到底，原主就是個(gè)極度想讓得到認(rèn)同失去自我的冤大頭，對(duì)同學(xué)是這樣，對(duì)慕淮也是這樣。只要他們稍微表現(xiàn)出一點(diǎn)善意，她便覺(jué)得這些人是在乎她的。

后來(lái)原主出事被人侮辱，也與她們有關(guān)。