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“我們班，”那一頭，坐下的宋理之像被一股魔力驅(qū)動(dòng)，忍不住問(wèn)他那外向吃得開(kāi)的同桌，“這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的那個(gè)女生，郁芽，你和她熟嗎？”

男生正忙著抄作業(yè)，隨口答：“誰(shuí)？沒(méi)印象。”

“我們班的啊。”

“哦轉(zhuǎn)學(xué)生……不熟不熟，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)和她熟。怎么，她給你表白了？”

宋理之手上的筆霎時(shí)掉在了地上。

他彎腰去撿，尷尬又窘迫：“沒(méi)有，你別亂揣測(cè)人家女生！”

“我還以為又有哪個(gè)妹妹和你表白了呢，切！”同桌說(shuō)完了才意識(shí)到不對(duì)，一邊機(jī)械地抄寫(xiě)一邊抽空抬頭，挑眉，“不是，那你突然問(wèn)她干嘛？”

“……我就隨便問(wèn)問(wèn)。”

“沒(méi)見(jiàn)你問(wèn)過(guò)哪個(gè)女生啊。喂宋神，你是不是……”

“你趕快吧?！鄙倌耆嗣φ酒饋?lái)，“練習(xí)冊(cè)快交齊了，我早自習(xí)前會(huì)抱去辦公室?！?

“靠!你晚點(diǎn)啊！”

她，會(huì)是“她”嗎？

宋理之也知道自己的想法荒謬，畢竟人家和他毫無(wú)交集，他卻隨意將她揣測(cè)成一個(gè)綁架別人的變態(tài)。

可是這么一想，他忽地驚覺(jué)這個(gè)叫郁芽的女生有多奇怪。

按理說(shuō)，再孤僻的人也起碼會(huì)有一兩個(gè)能說(shuō)話的人，可郁芽，明明轉(zhuǎn)來(lái)了半學(xué)期，卻似乎沒(méi)和任何人交流過(guò)，也沒(méi)和誰(shuí)起過(guò)沖突。

誰(shuí)都和她不熟。

她自顧自地上學(xué)，好像沒(méi)參加過(guò)什么集體活動(dòng)，成績(jī)也沒(méi)聽(tīng)任何老師提過(guò)。

——她簡(jiǎn)直像一個(gè)透明人。

好奇怪的一個(gè)人……

他下意識(shí)地疑惑起來(lái)，并因?yàn)檫@種疑惑而不自覺(jué)地開(kāi)始留意這個(gè)透明人同學(xué)。

郁芽。<script>chapter1();</script>