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都忘了告訴她，這糕點(diǎn)是外婆和自己一起做的。

接下來(lái)的兩天，譚殊執(zhí)意留葉老師一起吃飯，她發(fā)現(xiàn)葉老師的飯量其實(shí)并不大，雖然比之前住院的時(shí)候胃口好了很多，但吃相卻很優(yōu)雅，看起來(lái)挺賞心悅目的。

葉離見(jiàn)她盯著自己看，便停止了咀嚼的動(dòng)作，問(wèn)：“我搶了你喜歡的菜？”

譚殊：……

她雖然是個(gè)小吃貨，但又不會(huì)護(hù)食。

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周末返校之后，大部分學(xué)生都忙著趕作業(yè)。

男生宿舍里，張廷旭翻開(kāi)筆記本，眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)的，明顯是在發(fā)呆。

過(guò)了好一會(huì)兒，他才將筆記本收起來(lái)，放到書(shū)桌的角落里用書(shū)壓住，然后拿了剛換下的襪子去洗漱臺(tái)位置搓洗。

一個(gè)男生盯著他的背影看了一會(huì)兒，悄無(wú)聲息的翻身下床，猶豫幾秒鐘之后，將張廷旭剛剛看的那本筆記抽出來(lái)。

隨手翻了翻，他發(fā)現(xiàn)筆記本里夾著一張照片，攝背景明顯是在電影院，雖然只拍了個(gè)側(cè)面，但男生一眼就認(rèn)出來(lái)，這是班里的譚殊。

他將照片翻了個(gè)面，發(fā)現(xiàn)背面是張廷旭的筆跡，寫(xiě)著特別俗氣的一句話：山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。

男生又看了一眼洗漱臺(tái)的方向，忍不住露出意味深長(zhǎng)的笑容，他倒是沒(méi)想到，像張廷旭這樣的學(xué)霸，竟然也過(guò)不了美人關(guān)。

說(shuō)起來(lái)，譚殊這學(xué)期進(jìn)步確實(shí)很明顯的，雖然和他們這樣的學(xué)霸不能比，但能從倒數(shù)變成班級(jí)二十多名，也是挺不容易的。

之前他還以為譚殊是突然開(kāi)竅了，可現(xiàn)在看來(lái)，明顯是張大學(xué)霸給了她不少幫助啊！

男生叫周卓，文理分科之后進(jìn)了高二二班，和張廷旭成為了同學(xué)，從此之后，對(duì)方就成為了他的噩夢(mèng)，因?yàn)橹灰袕埻⑿裨冢陀肋h(yuǎn)都只能是千年老二。

更讓人氣憤的是，張廷旭不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，人際關(guān)系竟然也處理很不錯(cuò)。

張廷旭并不是傳統(tǒng)意義上的書(shū)呆子，他會(huì)積極參加班里組織的活動(dòng)，同學(xué)問(wèn)題的時(shí)候也會(huì)耐心解答，可以說(shuō)班里幾乎沒(méi)人會(huì)討厭他。

給張廷旭當(dāng)了這么久的背景板，他幾乎都已經(jīng)認(rèn)命了，可在看到這張照片的時(shí)候，他突然覺(jué)得，自己或許有機(jī)會(huì)能超越這座大山。

想到此處，周卓迅速將照片夾進(jìn)筆記本，然后拉開(kāi)校服的拉鏈，將本子塞了進(jìn)去之后，步履匆匆的離開(kāi)了男生宿舍。

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星期天下午，班主任孫老師返校之后，在路上碰見(jiàn)了幾個(gè)同事，一行人說(shuō)說(shuō)笑笑的去了辦公室。

走到自己的工位處，孫老師看到桌子上放著個(gè)筆記本，自己的教鞭被夾在筆記本的中間，很難不讓他注意到。

他將教鞭抽出來(lái)，伸手翻了翻那個(gè)本子，一張照片就從中掉了出來(lái)。

他撿起來(lái)之后，首先看到的是照片背后的詩(shī)句，就下意識(shí)的皺眉，又轉(zhuǎn)過(guò)去看了照片里的人，眉頭皺的更深了。

隔壁班主任注意到他的動(dòng)作，湊過(guò)去看了一眼，忍不住“咦”了一聲：“這不是你們班的譚殊嘛？”

他一把將照片抓過(guò)去，看了后面那句詩(shī)，忍不住笑道：“你之前不還說(shuō)這學(xué)生突然開(kāi)竅了嘛，這是開(kāi)竅要談戀愛(ài)了嗎？”

孫老師將照片搶回來(lái)，放回筆記本里夾著，一起扔進(jìn)抽屜里鎖了，才沒(méi)好氣道：“咱們雖然是理科老師，但也該知道那句詩(shī)是表達(dá)暗戀的。”

隔壁班主任撇了撇嘴：“這種長(zhǎng)得漂亮的小女生，大多都不太安分，她要是不給人家釋放信號(hào)，跟人家一起去電影院，也不能被拍到這樣的照片吧！”

孫老師深吸一口氣，問(wèn)：“你難道看不出來(lái)，這張照片的拍攝角度是在她身后？這一看就是被偷拍的！”

他現(xiàn)在確實(shí)挺生氣的，但生氣的點(diǎn)卻不在于譚殊，而在于自己的得意門(mén)生竟然有早戀的心思。

恰在此時(shí)，張廷旭抱著一疊作業(yè)本過(guò)來(lái)，那是他收上來(lái)的周末作業(yè)。

孫老師有心想和張廷旭聊幾句，可又不想當(dāng)著隔壁班主任那個(gè)大嘴巴的面，便開(kāi)口道：“你先留下來(lái)，幫我把作業(yè)批了吧！”

張廷旭經(jīng)常幫老師們批改作業(yè)，倒也沒(méi)懷疑什么，就在班主任的旁邊找個(gè)位置坐下，一本一本的批改起來(lái)。

二十分鐘后，其他老師都離開(kāi)了辦公室，就只剩下了孫老師和張廷旭。

孫老師打開(kāi)抽屜，將那個(gè)本子拿出來(lái)，扔到張廷旭的面前，沒(méi)好氣道：“看看你干的好事！”

張廷旭微微一愣，等他看清楚辦公桌上的那本筆記，他瞬間瞪大了雙眼。

孫老師翻開(kāi)筆記本，將那張照片拍到他面前，“說(shuō)說(shuō)吧，這是什么個(gè)情況？”

張廷旭的腦子特別亂，他下意識(shí)的開(kāi)口：“照片是我偷拍的，不關(guān)譚殊的事。”

孫老師白了他一眼，“我不瞎，當(dāng)然知道不關(guān)她的事！我是問(wèn)你，為什么要做這種蠢事？”

“我……我……”張廷旭支支吾吾了半天，才開(kāi)口道：“我不該有這樣的心思……”

“蠢貨！”

孫老師罵了一句。

張廷旭無(wú)言以對(duì)。

“你說(shuō)你暗戀別人就算了，竟然還讓人抓到把柄，告狀告到我這里來(lái)，是不是腦子生銹了？”

張廷旭又一愣，他怎么覺(jué)得，孫老師生氣點(diǎn)，和自己想象中的不太一樣？

孫老師突然覺(jué)得，自己這個(gè)得意門(mén)生有些傻乎乎的，他深吸一口氣，才開(kāi)口道：“你們這個(gè)年紀(jì)，有喜歡的人很正常，但學(xué)校明令禁止早戀，你給我把那點(diǎn)兒心思收好，別再讓人發(fā)現(xiàn)。”

“我……我知道了。”張廷旭聲音悶悶的。

孫老師又嘆了口氣，說(shuō)：“不過(guò)，我覺(jué)得你機(jī)會(huì)不大。”