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黑帽子略顯意外，“行，咱們三個走一趟墓地。”

萬老板拉著向濤，“我們去圖書館，，還有沒有起其他人一起的？”

姜慶在心里掂量著圖書館和學校哪個更差，還是決定去圖書館，至少知道要找的是一本書，去學校的話，誰知道要找什么東西，“我跟你們一起。”

邊桃猶豫了一下，“圖書館。”

萬老板笑著對孫方池道：“不好意思了，麻煩你們幾位去一趟學校吧。”

孫方池抬眼，假笑道：“當然可以，對我們來說都沒區別。”

分好了任務，眾人返回小廣場，他們要去的三個方向，剛好可以從這里分開走。

廣場上的小鎮居民摩肩接踵，成年人相互寒暄，孩子們牽著氣球嘰嘰喳喳跑老跑去，每個人臉上都洋溢著歡欣的笑容，就算面對陌生的玩家時，也會親切地問候。

蘇科抱怨：“老實說，他們越和善，我心里越是發毛，總覺得不知道哪一刻他們就變成晚上的樣子，把我給劈了。”

第105章 殯儀館

“就跟我們醫院的患者似的,你永遠也猜不到他會在什么時間發狂。”蘇科懷念地道。

于磊表情復雜，“……你真不容易。”

“哈哈，還成吧,精神病院的工作雖然累了點，但有時候還蠻有趣的……”蘇科性格樂觀，積極地為于磊打開精神病患者心靈世界的大門。

學校坐落在小鎮正南方,四人從小廣場跟其他人分開，沿著朝南的街道直走，聽著蘇科聊醫院發生的趣事，漸漸遠離了吵鬧的區域。

作為小鎮的配套設施，學校占地面積并不大,只有一正一側兩棟樓，四周栽了一圈楊樹,與小鎮的熱鬧截然不同,學校里靜悄悄的,看不到一個人影。

正門大門關著，只留一道供單人進出的側門,緊挨著保衛室。

“嗨，大哥！”孫方池笑瞇瞇地揮手。

頭發花白的‘大哥’抬頭看看他們,“你們是誰？”

“大哥，學校放假了？”孫方池不答反問，“鎮上多熱鬧啊，你不去玩？”

‘大哥’被他自來熟的態度搞糊涂了，還以為以前見過面,“啊，是，這不過節嘛,學校放假三天，我看門，走不開，你們這是……”

孫方池佯裝生氣地道：“還不是我家熊孩子，到現在還照面，可能還在學校里，我們來找他。”

‘大哥’瞪大了雙眼，“你這么年輕，孩子都上中學了？”

步西靈忍笑，孫方池干咳兩聲，“大哥你想哪兒去了，我是說我弟弟，等我們找著他，看我不揍他一頓狠的。”

‘大哥’忙擺手，“別打孩子啊，你們自己進去找吧……”

學校中庭有一片空地，四人駐足，于磊望著兩棟六層高的樓嘆息：“連要找什么東西都不知道，范圍還這么廣，得找到什么時候去。”

蘇科抱著手臂，“要不要分成兩人一組，各自負責找一棟樓？”

“不用。”孫方池看了看兩棟樓，指著側著的那棟，“就在這樓上，另外一棟不用找。”

“為什么？”于磊不解。

“前輩一共三樣東西，分別放在墓地、圖書館和學校，為什么不一起都放在墓地？”孫方池提問道。

蘇科想了想答道：“因為不合適。”

“

額，可以這么想。”孫方池道，“我們現在知道了前輩留下來的書被送進了圖書館，已經能從側面說明小鎮在處理無主物品的態度，那就是，物盡其用。”

“較為私人的東西作為死者遺物陪伴在身邊，有價值可利用的物品則會送到相應的地方，使其派上用場，比如，書。”孫方池聳肩，“以此類推，我們可以大概圈定出送到學校的物品的大概范圍。”

于磊為難道：“你的意思我明白，可一時之間，我想不出你所說的范圍。”

孫方池望著樓上一個個如同窺探口般的窗口，“我們可以試著用排除法思考這個問題，首先，這樣東西不是私人物品，是對所有人的意義或者用途都是一樣的，其次，它是跟教學有關，否則不會送到學校來保存，最后，這樣東西并非消耗品。”

三根修長的手指在于磊蘇科面前晃悠，孫方池用期待的眼神看他們，“用以上條件限制，你們覺得這樣東西會是什么？還有你，別想偷懶，好好思考問題。”

步西靈被他輕輕敲了額頭，上身稍稍后仰，“你知道就行了，非要讓我猜……”

“我們在一塊，你是不用想，要是咱們失散了？你可怎么辦？”

步西靈小聲嘀咕：“那我把你看緊點。”

孫方池想要嚴肅點教訓她，卻壓不住上翹的嘴角，“……倒也不失為一個好辦法。”

于磊無言望天，“咳咳，天氣不錯啊……”

“是啊，太陽真圓。”蘇科瞇著眼睛，看的十分認真。

“別扯些沒用的，答案是什么，說。”孫方池繃著臉道。

于磊分析：“按你的說法，這東西應該是一個老師上課時使用的道具或者類似的什么，可我還是不明白，為什么它不會在另一棟樓上。”

孫方池道：“這兩棟樓各自作什么用途？”

“一棟是教學樓，一棟是綜合樓。”蘇科回答，正面南方的樓是教學樓，走廊設在南側。

“學校放假三天，放假前一定會做的是什么？”

“……大掃除？”<script>chapter1();</script>