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醫(yī)療隊的人把尼貝爾抬出去，蔚西問兩人：“你們?沒受傷吧？要不要先出去？我剛才?聽說你們?泡的水里有毒。”

阿奇柏德：“我沒事，我的身體比較好?，艾琳娜，你先出去吧，這里有我和?奧蘿拉。”

蔚西在旁點頭。

艾琳娜看看兩人：“那好?吧，我的身上確實有些癢。”

她抓了抓脖子，走到一個窗口前，慢吞吞地爬了出去。

蔚西和?阿奇柏德的人給醫(yī)療隊的人打下手，忙碌了快半個小時，車廂內(nèi)的人員全都救了出去，幸運地是雖然有重傷的人員但暫時還?沒有人為此失去性?命。

這次意外的事故中，學(xué)生們?表現(xiàn)出高度的團結(jié)，其中一年級的車廂挨著高年級，原本?是要高年級來?帶帶學(xué)弟、學(xué)妹們?，這次卻真的發(fā)揮了極大的作用，車廂異常的時候，有一些高年級的學(xué)生奮力跑到了一年級車廂這邊，有他們?護著，這些學(xué)生才?沒有受到特別?嚴重的傷害。

德里爾和?葛萊蒂夫人快速地配置出了解毒藥劑，分批發(fā)放給了學(xué)生們?。

醫(yī)療室這邊有序進?行著，蔚西那些同學(xué)已經(jīng)都清醒了過來?，傷勢輕的已經(jīng)能下床了，傷勢重的需要休息幾天，她得到已經(jīng)遠行的維克先生允許，從果林里摘了些水果送給了這些病患，蔚西正聽洛克滔滔不絕地講述著他們?歷險經(jīng)歷的時候，收到了艾戈伯特的傳信。

到了信中所?說的地方，蔚西發(fā)現(xiàn)這個空置的房間用了一個大型的空間魔法，現(xiàn)在這里被制造成一個小水灘，鯨魚擱淺在上面。

艾戈伯特站得離鯨魚很近，而鯨魚正睜著好?幾只眼睛，它們?全都盯著艾戈伯特。

一人一魚在無聲?地對峙。

聽到蔚西的腳步聲?，艾戈伯特回過頭，鯨魚卻狡猾地抓住這次機會張大嘴巴跳起來?想要咬艾戈伯特。

艾戈伯特早有準備，看也?沒看鯨魚，手上的魔杖一甩，一道魔法射出，像是一道重錘敲在鯨魚的身上，鯨魚立刻掉回淺水灘里，尾巴使勁撲騰著，它的眼睛看向艾戈伯特時，倔強執(zhí)著，還?顯著一點睿智。

這是一些很機靈的眼睛。

艾戈伯特轉(zhuǎn)頭問走來?的蔚西：“你覺得它現(xiàn)在是什么？”

蔚西搖頭：“不清楚，您沒化?驗嗎？”

艾戈伯特：“我收集了一些它的血液做了測試，結(jié)果還?沒有出來?，這需要大量的數(shù)據(jù)來?比對。”

蔚西看著這會兒已經(jīng)安靜下來?的鯨魚，它的身體一起一伏，像是在呼吸。

蔚西越走越近，這條鯨魚也?沒有反應(yīng)。

但著都是假象，蔚西注意到在它的魚鰭附近，一只眼睛很隱蔽地睜開，正在偷偷摸摸地觀察著自己。

蔚西停了下來?，她沒有繼續(xù)向前，而是忽然開口喊道：“丹妮莉絲。”

鯨魚身上的眼睛霎時全部睜開了。

第35章 基本技能

這些眼珠全都盯著蔚西, 顯露出幾分思?考和迷茫。

蔚西又向前走了一步：“你還?認得我嗎？”

身后的艾戈伯特已經(jīng)皺著眉提醒：“奧蘿拉，和它保持安全的距離。”

“不用擔(dān)心，我有所?準備。但它好像更怕我。”蔚西說。

鯨魚弓起身體?，它望向蔚西的目光已經(jīng)全然變得陌生和警惕。

蔚西抬起手?, 她的手?指張開, 銀白色的雷弧在她的掌心噼里?啪啦地閃爍, 劃出一道道漂亮的紋路。

鯨魚的注意力又被蔚西的□□所?吸引，它的一多半的眼?睛盯著掌心上?的雷弧，有一種屬于新生的懵懂和好奇。

蔚西繼續(xù)向前走，靠近鯨魚。

這次艾戈伯特?沒有再阻攔，他已經(jīng)能猜到蔚西想要做什?么了?。

蔚西已經(jīng)到了?鯨魚的身邊，抬手?就能觸碰到它光滑濕潤的肌膚, 她手?里?的雷弧幾乎在鯨魚的眼?前跳躍。

然而鯨魚完全沒有對雷電該有的恐懼，而是還?想挪動身體?, 繼續(xù)靠近。

蔚西合上?手?，雷光在她的掌心消失, 她快速后退, 和鯨魚拉開了?距離后轉(zhuǎn)頭看向了?身邊的艾戈伯特?。

兩人?的目光交匯, 艾戈伯特?道：“它失去了?屬于丹妮莉絲的記憶。”

“但不可?否認的時候，它還?是對這個名字有細微的反應(yīng)。”蔚西補充。

艾戈伯特?望向拍打著尾葉的鯨魚：“我要對它現(xiàn)在的狀態(tài)進?行更深入的研究，奧蘿拉，你來當(dāng)我的助手?。”

蔚西不得不推辭：“先生, 研究上?的事情我不太懂。”

她覺得自己非常不適合發(fā)表各種研究報告。

比如艾戈伯特?關(guān)于熱水泡腳的報告，蔚西看了?，看完她只能想到一個詞：

牛逼。

艾戈伯特?從大量的數(shù)據(jù)中得出最適合的水溫, 水波最完美的震動頻率，以及熱水泡腳的最佳時長等結(jié)論……并在最后總結(jié)熱水泡腳短時間內(nèi)對身體?帶來的好處以及一份相當(dāng)嚴謹?shù)拈L時間泡腳的對身體?產(chǎn)生積極影響的理論推測。

這些?答案都存在蔚西的腦海中, 所?以她才對艾戈伯特?短時間內(nèi)竟然做出一份這么詳細嚴謹?shù)膱蟾娑械襟@嘆。

艾戈伯特?給鯨魚加了?一些?水，確保它保持著活力，這才冷冷看向蔚西：“帕西塔爾小姐，我不建議你推辭這件事。因為這都是你未來在科洛莫斯特?學(xué)校需要掌握的基本知識，你可?以把這當(dāng)作是提前預(yù)習(xí)。”

蔚西忽然想到一件事，她忐忑地艾戈伯特?：“我們學(xué)校畢業(yè)也要寫論文嗎？”

“當(dāng)然，這不是你最該掌握的基本技能嗎？”艾戈伯特?不思?議地反問道：“這件事的時候你應(yīng)該從四年級就開始著準備，我不認為你在忙碌的五年級可?以完成十篇具有自己獨道思?想與見解的論文，這是我作為你的老師最貼心的勸告。”