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“一概不知。”

尹新舟回答。

這可就奇了，岑老先生想，能花十幾年的時間去修習(xí)這些雜學(xué)，在此期間既不入仙門又不為生計(jì)所苦，這手筆聽上去比不少修仙世家還要大。

教育本身就是稀缺資源，而投入就意味著要得到收獲，“不為任何目的的純粹學(xué)習(xí)”是比步步登仙還要罕見的奢侈行為……而究竟是怎樣的目的，才會有隱世大家花十幾年的時間去教育一個甚至還未入仙門的姑娘？

對此，尹新舟誠懇表示，她確實(shí)不太方便解釋。

多年錘煉出來的數(shù)理知識與應(yīng)試技巧顯然與這個充斥著妖獸和仙人的世界無關(guān)，而如今這些知識在投入使用之前就徹底變成了屠龍技，換了天地的尹新舟也只能兩手一攤接受現(xiàn)實(shí)。

“那我便沒什么可教你的了。”

岑先生說：“不過我可以給你開張條子，有空的時候多去藏書閣看一看，學(xué)好算學(xué)才能學(xué)好煉器和布陣，像你這般根基牢靠，年齡又……”

他說了一半卡殼了，讀大學(xué)的年齡才開始仙途入門，得虧是霞山派收人不吝出身，近幾年來又確實(shí)缺人手，不然的話很容易會因?yàn)槌g而被拒之門外。

“我會盡可能多去藏書閣看看。”

尹新舟從善如流地點(diǎn)頭：“多謝先生引薦。”

*

外練劍法，內(nèi)修丹田。

霞山派的劍法一共九式，而內(nèi)修的功法只有一套，由簡入深貫穿始終。

除去所有人集體練劍和上課的時間以外，剩下的時段里，外門的弟子們需要自行揣摩這本所有人人手一本的內(nèi)功——據(jù)說吐納靈氣和悟道需要每個人不同的契機(jī)和靈感，而這些玄之又玄的內(nèi)容顯然不是所有人集中在一個教室里上大課能獲得的。

簡而言之，需要自學(xué)。

按照已入門者的經(jīng)驗(yàn)之談，自學(xué)的進(jìn)度取決于一個人的悟性和天資，天賦使然強(qiáng)求不來；而提升境界的契機(jī)則需探賾索隱，運(yùn)氣不好的話說不定多年來都難以突破。

尹新舟抱著人手一冊的功法連看了好幾個晚上，擺出了復(fù)習(xí)期末考的態(tài)度，恨不得從字縫里看出字來，可惜無論是打坐還是調(diào)息都欠缺技巧。霞山地貌奇峻，外門弟子的住所不遠(yuǎn)處就是高臺巉巖，尹新舟特地挑了個沒人的地方對月打坐吐納，結(jié)果因?yàn)檫^于規(guī)矩的生物鐘半途睡著，早晨醒來的時候連打好幾個噴嚏。

……居然凍感冒了。

暈暈乎乎地趕去練劍，“修仙版廣播體操”的效果甚至還不如昨日，蔣均行站在旁邊鉗口不言，但這人顯然不擅控制表情，滿臉都寫著“怎會如此”。

看他一臉欲言又止，尹新舟干脆道：“你有什么想說的就直說。”

“你要是身體抱恙可以請假，不夠?qū)Ｗ⒌木毩?xí)不如不練。”

蔣均行觀察了一下對方額角滲出的一層汗，語氣又軟化了一點(diǎn)：“外門的任務(wù)壓力很大？”

“……”

其實(shí)她根本還沒開始接觸任務(wù)，如果將這一世比作rpg游戲的話，她甚至還沒走出新手指導(dǎo)……尹新舟不好意思道：“就當(dāng)鍛煉身體。”

于是她溜到隊(duì)伍末尾，跟著面前眾多小蘿卜頭繼續(xù)一招一式。霞山九式的教學(xué)方法也很傳統(tǒng)，先填鴨記住動作再在實(shí)戰(zhàn)中應(yīng)用，年輕弟子們很快被分成兩組，一人拿著一把短柄木劍互相見招拆招。

玄袍修士像是監(jiān)考老師一樣梭巡在隊(duì)列當(dāng)中，偶爾會動手指點(diǎn)，糾正他們的劍路。

中途休息的時候，尹新舟的周圍湊了一圈的未成年，大多數(shù)人都是聽說了算學(xué)課上的震撼場面之后來問問題，一來二去，她也和其中的不少人混了個面熟。

如今她在算學(xué)上已經(jīng)連跳數(shù)級，對于這群年輕修士究竟在學(xué)什么程度的內(nèi)容不甚了解，等拿到作業(yè)簿逐一觀看以后，面對著過于熟悉的內(nèi)容，尹新舟不禁陷入沉思。

“為什么我們要數(shù)籠子里有多少只雞和兔子啊！”

有個叫竇句章的少年揉著頭發(fā)抱怨：“而且要一邊往水池里倒水一邊放水，干這種事的人簡直是天字第一號大傻帽。”

“……”

她忽略掉這點(diǎn)有很強(qiáng)即視感的發(fā)言，直接開始講題：“我們假設(shè)所有的動物都先抬起一只腳，然后再抬起一只腳，這樣所有的雞就都坐在地上了，還站著的就只剩下兔子……”

“怎么讓動物都抬起一只腳？”

“那一定要驅(qū)獸的手段才行！”

“哎？我以后要當(dāng)劍仙，可不會驅(qū)獸啊！”

“假設(shè)，她都說了是假設(shè)明白嗎！”

有聰明的人開始爭辯。

尹新舟費(fèi)了些力氣才和他們掰扯清楚雞兔同籠，大家又在嚷嚷著倒水放水的人一定不對勁，就在這時，蔣均行突然出現(xiàn)在一個少年背后，從身后抽走了他手中的試題紙。

學(xué)生們的交流突然被老師介入，眾人不禁紛紛回頭看他的表情。

“霞山附近的連云村最近要重修法陣。”

蔣鈞行用木劍在地上點(diǎn)了一個點(diǎn)：“法陣運(yùn)轉(zhuǎn)每七天需要兩塊中品靈石，維護(hù)大陣的修士每半年走訪村子一次，留下一斛上品靈石，試問在三年之后，這個村子的陣眼當(dāng)中理當(dāng)剩下多少靈石？”

“上品靈石和中品靈石的兌換率是……”

有好幾個反應(yīng)快的人已經(jīng)開始掐指計(jì)算：“半年一共有六個月，一斛靈石的顆數(shù)大概是——”

算了一半，竇句章反應(yīng)過來：“法陣就是那個不斷進(jìn)水出水的水池！”

“而那些維護(hù)法陣的修士，就是一邊給水池里倒水一邊放水的傻帽……”

有個孩子訥訥說出后半句，很快被身旁的友人照著后腦勺敲了一下，隨后反應(yīng)過來才連連道歉。

休息時間轉(zhuǎn)瞬即逝，第二輪訓(xùn)練的時候，蔣鈞行還沒待幾分鐘就被人叫走，尹新舟豎起耳朵多聽了幾句，只捕捉到只言片語——據(jù)說是有哪里的妖獸亟待處理，需要霞山派緊急派遣一個有經(jīng)驗(yàn)的修士前往解決。

從尹新舟的角度，只能看見那人頭戴玉冠，而玉冠上又鑲嵌緋石，背后望過去一片閃閃發(fā)亮的氣派。