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“比如……以后每天教他們洗手，扔垃圾，收玩具的事，就交給你負責？”

“這都是很重要的事呢！要反復教，他們才能記住。”

小人魚思考一番，一本正經地點點頭，領下了這重要的任務。

冉溪伸出手，做出一個大人般的握手邀請：“好，謝謝小弋！”

小人魚猶豫了半秒，伸出自己的手，和冉溪握了一下。

冉溪松開他的手之后，臉上終于繃不住地笑了出來。

小人魚剛被笑得有點懵有點慌，卻冷不丁被擁入了一個溫暖的懷抱。

這這這……這人類，抱，抱住了我？！

冉溪將這別扭的小家伙抱在懷里，揉了揉他的后腦勺，道：“小弋是很棒的。”

“現在，我們回去，一起照顧海獺弟弟吧。”

作者有話說：

推一下同樣是日常向的預收文：

《和死對頭穿成年代文里的竹馬》，傲嬌受x忠犬攻，少年們互相支持成長的故事。

顧家小少爺顧添，最討厭的人，莫過于同年級的賀楊。

無論是成績，競賽，運動，賀楊都勝過他一頭。

就連顧添看上的小朋友，也紅著臉去向賀楊告白。

顧添氣勢洶洶地去質問賀楊為什么要挖自己墻角，卻一腳踩空，從樓梯滑了下去。

再醒來時，他穿成了年代文里的一個小可憐兒，正在被喝醉了的繼父毒打。

就在顧添抱著頭，以為自己快要被打死的時候，有人沖進他家，把他護在身.下，從那個地獄拖了出來。

顧添抖抖索索地擦掉眼角的血跡，想要感謝救命恩人，卻發現眼前這和自己差不多年歲的瘦弱少年，有著和賀楊一模一樣的沉穩眼神。

顧添嘴角抽搐：賀……楊？

賀楊：看上去，我穿成了你的鄰居哥哥，和你一起長大那種。

顧添：……

原文里，兩人都是無名無姓的小炮灰，在破敗小鎮里茍延殘喘，最后一個跳河，一個失蹤。

現在，看著同樣衣衫襤褸的小可憐兒賀楊，顧添咬咬牙：那什么，要不，我們的恩怨暫時擱一邊，先設法活下去？

賀楊：……我們有恩怨？

顧添：……

#論自以為的死對頭從來沒把你當對手是種什么體驗#

*

顧添：呵呵，我就是餓死，凍死，也決不會吃他賀楊一口東西！

賀楊：……我做了手搟面，加辣嗎？

顧添：……加。

*

后來。

財經記者慕名采訪年輕的兩位實業家。

記者：請問賀先生，您最早從事食品業的契機是什么呢？

賀楊（微笑）：噢，老婆說他喜歡吃我做的手搟面。

第14章 小人魚被吼了

被委以重任的小人魚，表現得十分出色。

雖然他全程沒什么表情，但說來也怪，只要他往那兒一站，兩只小海獺崽崽就會自動聽他的指揮——哪怕小人魚只會用手比劃。

比如，小人魚比了個洗手的姿勢，兩小只就會忙不迭地跑去洗手，回來還會把小爪子亮給冉溪他們看。

比如，小人魚比了個睡覺的姿勢，兩小只就會乖乖地躺進木盆里，睡得唏哩呼嚕的。

這架勢，看得小何在一旁暗暗稱奇，連聲感嘆說小人魚做得比自己這個臨時保育員出色多了。

不知為何，聽見小何這么稱贊小人魚，冉溪心里竟然有些自豪。

一整天過去，本來看見小人魚還會害怕的兩小只，不知不覺間已經把小人魚當成了他們的老大，追在小人魚后面一個勁兒地喊“小弋哥哥”，而小人魚依然是冷著一張臉，一副“你們這些無聊幼崽”的模樣。

到晚上離園的時候，兩小只一面是舍不得溫柔的冉溪老師，一面是舍不得冷酷的幼兒園老大，竟比昨天哭得還大聲了。

由于誰也沒有舍不得小何老師，搞得這只河貍在一旁還有些失落。

不過，他這點失落，在看到冉溪給他燒的紅燜大蝦時，立刻蕩然無存。

*