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她當(dāng)年考進懷南的成績還不錯，在班級里勉強能排個中等。上高中之后，可能是因為課程節(jié)奏快，難度大，從第一個學(xué)期期末開始，頻繁吊車尾，李寒心思比較敏感，受不了別人的指指點點，整日鉆牛角尖，我……也不知道怎么勸她?！?

“算了?！敝苤畬W(xué)隨手把玩著中性筆，掀開筆蓋又合上，發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。

這是他心情不好的時候會有的動作。

林伶把他的行為看在眼里，話到嘴邊卻不知道怎么說出來會比較好。

周之學(xué)道：“學(xué)校一開始不同意她繼續(xù)念書，她一再保證不會犯病，一定按時吃藥，校長看她可憐，才留下了她。雖然她成績還是提不上來，但是情緒一直很穩(wěn)定，學(xué)習(xí)也很認真?！?

“我跟她也算是一起長大的朋友，都高三了，再堅持一年就好。”

林伶陷入一個糾結(jié)的局面，她同情李寒的遭遇，但也無法做到毫無芥蒂。

“那這次……？”

“學(xué)校應(yīng)該不會讓她繼續(xù)讀書了，她是不是差點傷害到你？林伶，你不說，我大概也能猜出來?！?

“.…..”

“這一年她過得也挺累的，時刻被校警、老師注意著，算了，回家了她也能好好休息了。”

林伶摳著指甲，狀似不經(jīng)意發(fā)問：“只是朋友而已嗎？”

“嗯？”周之學(xué)眉頭皺起，“她跟你說什么了？”

林伶賭著氣：“她跟我說什么了是我們的事，你怎么什么都想知道?！?

周之學(xué)失笑，“好，你們的事?！?

說完周之學(xué)不再理她，徑自拿資料出來，低頭復(fù)習(xí)，恍若無人。

晚自習(xí)開始，講臺上沒有老師坐堂，下面的學(xué)生自覺地開始學(xué)習(xí)計劃。

不需要任何人監(jiān)督。

林伶手肘撐著下巴，干巴巴的發(fā)呆。

周之學(xué)全程的話題都是圍繞李寒的，她真的，不開心。

林伶心里梗著一個節(jié)，此刻全然忘記了和李寒承諾的事情，她不想道歉。

不僅不想道歉，林伶還想罵一萬遍混蛋。

壓抑了很久，悲傷的爆發(fā)只在一瞬間。

周之學(xué)，很少有像今天這般情緒波動。

和他認識十年，林伶從未看見他真正動過怒，對于這樣的周之學(xué)，別人的評價多是贊賞，稱其波瀾不驚，沉穩(wěn)大方。

但在愛情里，這不是一個好現(xiàn)象。

林伶一直認為。

他不愿意為你生氣，意味著他不愛你。

他不在乎。

而今天，他為了李寒，那么兇狠地質(zhì)問她。

在一切講清楚之后，他對她，又回到了之前不管不問的態(tài)度。

那她是什么？

林伶越想越難受，明明重活一次，卻比之前還要憋屈。

而最讓她絕望的是。

李寒，長得很像那天他摟著的女孩。

前世，林伶在酒店撞見的，那個女孩。

周之學(xué)說，可憐的，單純的，他想幫一幫的女孩。

讓林伶，對婚姻感到絕望的女孩。

一切似乎有了很好的解釋。

難怪她當(dāng)時不敢相信，那個女孩長相一般，除了年輕，沒有哪一點可以比的上她。

原來是長得像青梅。

她再也忍不住了。

怕她的哭泣會打破教室的寧靜，林伶哭得極其隱忍，她死死揪住校服下擺，努力不讓自己哭出聲來。

無聲地哭泣了好一會兒，她在心里暗下決心，她再也不要理周之學(xué)這個人渣了。

見異思遷！朝三暮四！老馬還吃回頭草！

在林伶的腦海里，周之學(xué)一派渣男形象。

編排得明明白白。