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高三沒有國慶。

學生們放了個跟平常一樣的假期，立刻火急火燎地趕回來上課。

而且連運動會也沒了。

在懷南雙語這里，即便是學生打電話向市教育廳舉報也沒用。

校門口，林伶偶遇王海生，好在王海生對林伶還是一如既往的好態(tài)度，林伶還沒開口跟他解釋，王海生就說她以身體為重，學習什么的是其次。

林伶被講得不好意思，趕緊找了個理由回班。

誰知道一進教室的門，里面的景象跟她走之前的完全不一樣了。

她往原先自己的位置上看，發(fā)現(xiàn)那里坐了個不認識的同學，周之學的位置上也換了一個人。

晚上十點，班里正在自習，一般有人進來根本不會抬頭，劉思瑤正好要喝水，一抬眼便看見了她。

“林伶！”劉思瑤用氣音喊她，并招手讓她過來。

劉思瑤的位置也變了，變到了第四組的第一排，她小聲跟林伶解釋道：“月考成績出來了，這幾天重新?lián)Q了座位，諾。”她指了指第五組第零排——講臺旁邊的空位。

“你來的晚……所以……”

其實林伶心里清楚，就算她來得早，也只能撿別人剩下的。

林伶謝過她，孤獨地走回自己的座位。

東西是連同桌子一起搬來的，書本被人整理過，分門別類地疊放在桌肚里。

林伶剛坐下，就感覺不太對勁，這個位置，不正是網(wǎng)上講的，班里最不聽話的學生坐的地方嘛。

往右扭頭，是講臺，往左看，一片空白，往前，離黑板最近，往后，人家都有同桌。

林伶無聊地轉(zhuǎn)筆，單手撐著下巴，思考以后艱苦的生活。

不僅會時刻被老師關(guān)注，就連粉筆灰都是吃的最多的那一個。

她自顧自發(fā)呆，哀怨了一會兒也沒太放在心上，既然決定要好好學習，這個位置似乎也挺好的。

林伶準備從抽屜里拿出資料復習，不曾想摸出了一沓試卷。

有月考試卷，還有這幾天累計下來的空白卷子。

讓人窒息。

她硬著頭皮一個一個看過去，題目看起來挺短，難度頗大。

每晚的作業(yè)寫在黑板上，林伶挨個望去，先解決了語文和英語，理化生則看著答案的解析一個個磨，至于一竅不通的數(shù)學，她留到了最后。

徜徉在學習的海洋里，時間過得飛快，林伶再次抬頭的時候，已經(jīng)是臨近下晚自習了。

周之學從辦公室里回來，手里抱著全班昨天當堂測試的卷子。

他再次被扣留當了兩小時苦力，給王海生教的另一個班的兩名女生講題。

周之學算不上溫柔，只是比較有耐心，但那兩女生實在是太笨了，而且講著講著找他要起了企鵝號。

他的耐心也耗得差不多了。

從辦公室擺脫，他還要回班看堂，因為王海生總是要開會，所以他作為數(shù)學課代表，當仁不讓地擔起了紀律委員的責任。

原本是一個勞心勞力，讓人疲倦的夜晚。

但當他走進班級，開始按照組別分發(fā)試卷的時候，發(fā)到第五組的時候，一直空著的位子上坐了人。

林伶回來了。

她低著頭專心致志地計算著大題，就是過程看起來有點痛苦，薅下來好幾根長發(fā)。

周之學找出第五組的試卷，在林伶面前站定。

林伶好不容易進入狀態(tài)，學得正起勁，面前一道陰影久久揮之不去，她不滿地抬起頭，看到是誰后，眉頭皺得更深了。

周之學把試卷傳給她，林伶在里面翻找了老半天，并沒有發(fā)現(xiàn)自己的卷子。

好像有很多話要講，卻又不知道講什么，周之學看她找得積極的樣子，忍不住開口道：“沒你的……”

林伶：“……”

她也瞬間想起來，這份批改完的試卷，她沒做過。