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小熊會對演戲便懷著巨大的熱忱，一方面是經常有人鼓勵表揚他，小熊不知不覺就喜歡了,

另一方面其實也是想跟在郁黛身邊。

郁黛見他眼睛都睜不開了，笑著說道：“行啊，但必須在不影響你學習的前提下才行。”

在劇組待了這么多年，郁黛見過很多不把學習放在眼里的童星，但也見過很多爭分奪秒學習的童星，但事實證明，只有學了更多知識的童星才能走得更遠，所以，學習本應該被小熊放在第一順位。

小熊聽話地點點頭，回答：“好，我聽媽媽的。”

說完，閉上眼就睡著了。

郁黛坐在床前守著他，先看看小熊逐漸圓潤起來的小臉，又看向七分變成六分的短褲，心里其實是安慰的。

這段時間，郁黛一開始還擔心小熊在劇組吃不消，但事實證明是她想多了，在劇組有不少人陪著小熊玩，還有奈奈教他扎馬步，小熊每天的運動量很大，吃的飯比以前在幼兒園時還要多，這段時間不僅長高了還長肉了，也算是答應他拍戲的額外收獲了。

這么想想，如果他愿意待在劇組，以后利用暑假帶他來劇組，其實也不算壞事。

過了幾天，郁黛趁著好不容易休假，先是帶著小熊買了衣服，然后又領著小熊去了段詠舟選好的幼兒園去看了一遍。

這家幼兒園在郁黛住的小區不遠處，離董小猛的家比較近，此時學校里還有一些孩子上暑假班，教室里有小孩子讀書的聲音傳來，操場上還有老師帶著小孩子玩游戲，看著挺熱鬧。

郁黛帶著小熊參觀了一遍后，問小熊意見，小熊倒是爽快地答應了，并沒有幾個月前那種對幼兒園的抵觸，反而有一種躍躍欲試的味道。

郁黛低頭看了小熊幾眼，笑著問他，“小熊是不是很喜歡這個幼兒園？”

看他的樣子，至少是比上一個喜歡。

小熊搖頭，“我不喜歡幼兒園。”

郁黛：“......”

所以是之前的幼兒園給他留下陰影了嗎？

還沒等郁黛自責，小熊興致勃勃地說：“但是小周周說，等我學會了打拳，以后如果有人欺負我，就不會輸了，我想去幼兒園試試！”

郁黛無語子，合著小熊來上幼兒園就是想來打架嗎？段詠舟這是怎么教的？

“小熊，你上幼兒園是來學習知識的，可不是打架呢，以后不能隨便打架，明白嗎？”

郁黛在心里安慰自己，小熊還小，三觀還是可以掰過來的，以后肯定不是成為愛打架的小混混。

小熊好奇地問：“那別人打我，我能還手嗎？”

郁黛從不奉行萬事忍讓的人生教條，聞言回答：“那必須要還手，當然，也要量力而為。”

“什么叫量力而行？”

郁黛：“量力而行就是，如果對方很多人打你一個，你可以先示弱，不要硬拼，如果對方只有一個人，你可以試著還手。”

小熊：“那如果我覺得我能打倒一群人，我能打嗎？”

郁黛：？

確定不是盲目自信嗎？

郁黛斟酌了一下語言，回答：“你現在還小，還打不贏一群人...”

小熊仿佛很贊同郁黛的話點點頭，說道：“嗯，小周周說他18歲一個人打贏過一群人，等我跟小周周一樣大了，是不是也能打贏一群人？”

郁黛：：“......”

跟孩子說自己能打架，怎么就不說說考試考了幾分？

郁黛在心里把段詠舟罵了一頓，然后好聲好氣地開始把小熊往正道上引，“小熊，奈奈阿姨教你打拳，是為了讓你更好的保護自己，而不是讓你