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這事說大不大，說小不小，就看人是怎么想的。如果他們采取溫水煮青蛙的策略，武成晚八成會接受，但就是操之過急，對他的感受不管不顧，才讓他這么抵觸。他是在過一種集體生活，但集體生活中的不合群與特別都會讓其陷入困境或是危機當中，比如，他的生理缺陷。

武成晚回到教室，陳萃頻頻扭頭看他，一副有話要說的樣子。

終于，陳萃轉過身，武成晚放下手中的筆，正視他，等他開口。

奧，陳萃揪著褲縫，擰的指甲蓋前端泛白，不敢看他如此鄭重的目光，就像有千斤的重量壓在自己脖子上，讓陳萃抬不起頭。

“喝，喝熱水嗎？”

冼兵在前面埋頭，有點兒想笑，罵了句傻子。

武成晚把杯子遞給他，他倒了滿滿一杯，擱到窗臺的位置。如果是夏天，陽光頂好的時候，光錐折射，臺面就會有虹光。

“你好，我叫陳萃，可以告訴我你的名字嗎？”陳萃畏縮的伸手，莫名其妙地做了一個自我介紹。武成晚皺眉，上這么些天課了，居然還不知道他的名字？一面捉上陳萃的手，溫涼，手上有繭，骨架偏小，他快要包住那只手。

“你的…名字。”陳萃其實是想聽他跟自己說話，來了這么久，他一句話也沒說過，別的不說，名字總要答的吧。

武成晚不作答，自我介紹失敗了，陳萃恍然間意識到自己的手還在他手里，慌著要撤，一抽，就抽出來了。

“真的，一句話都不講呀。”陳萃喃喃低語，太冷酷了。

過了好一會兒，陳萃收到一張紙條，上面工整地寫道：我是啞巴。

像是砸了一只碗，嘩啦一聲，陳萃聽到猴子七上八下的聲音。他猛地回頭，對上武成晚噙笑的嘴角。武成晚不常寫啞巴這兩個字，多是寫不會說話，寫啞巴說明他心情不好。

陳萃的臉以肉眼可見的速度漲紅，他揉著紙條，幾乎是要往桌兜里面扎。

冼兵罵道：“發什么神經。”順手把他從桌子底下撈了出來。

陳萃拘著肩膀，老師來了也不上課聽講，就在筆記本上面寫：我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋我是笨蛋。

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