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這算是雕刻木材的基本功，上手簡單，但那僅僅針對個頭大、材質佳的木材。像何似飛手上這么小的木件來說，打磨甚至比雕刻更難。需執刀人身負高超技藝才可。

何似飛也知道這么做就是自己在給自己增加難度。

但說實在的，他上輩子畢竟是末世，能上手雕刻的木材更加緊缺。于是他老師就讓他用邊角料，如此雕刻，鍛煉技藝。

當年的何似飛以為這只是基本功——他還看見書本上寫一般人可在半月內掌握基本功。而他當時已經過了半月，還是雕刻不好，于是卯足了勁兒，潛心雕刻，居然在開始學習雕刻第兩個月的時候，掌握了削小木塊的手藝。把他老師驚得不輕。

上輩子的條件何其艱苦，何似飛都堅持下來。這輩子只不過從頭再來，他對未來有的是信心。

何似飛正是通過這種方法來熟悉銼刀，并且鍛煉自己的手感。只有將手感鍛煉上來，雕刻出來的線條才能流暢，看得人賞心悅目。

不過，何似飛也沒雕刻太久，他們回來那會兒日頭已經偏西了，他拿刀不過約莫兩盞茶的功夫，屋內便暗下來。這樣的環境不適合再用眼。何似飛覺得這時代應該還沒造出來后世的眼鏡，他可千萬不能小小年紀就把眼睛給弄近視了。況且，如果日后他真的有機會考科舉、走仕途的話，用眼的地方多了去了，一定得保護好視力。

何似飛放下銼刀，將打磨好的木塊用布巾包起來放在床頭，其他的粗糲廢料則堆在窗臺。隨后起身清掃地上的木屑。

將屋子重新收拾好，何似飛出門去打了兩桶水，一桶供高成安與陳云尚洗漱用，另一桶則是他和陳竹的。

陳竹方才在陳云尚屋里伺候，出來時見何似飛打好了水，忙說：“打水這種重活兒，交給我就好，你年紀還小，小心累得不長個兒。”

何似飛：“……”

他雖然不在乎相貌，但對身高是非常上心的。此前在上河村，他每隔幾個月都要在墻上劃出痕跡，來記錄自己的身高。他這輩子有健全的雙腿，自然也希望長高點，更能凸顯出氣度來。

何似飛感覺陳竹一句話戳到了自己的軟肋，洗漱完后趕緊上床睡覺——對于他這個年紀的少年來說，睡眠充足也是發育的關鍵所在。

翌日一早，天還沒亮，何似飛的房門就被陳竹敲響。

這里畢竟是縣城，不是自己睡了四年的土屋，何似飛睡得挺淺，陳竹剛敲第二聲，他就起來了。

房門打開，屋外露水與泥土混雜的氣息撲進鼻腔，何似飛聽到陳竹說：“似飛快起來，還有半個時辰少爺們就該去學堂了，咱們得叫少爺起來。”

何似飛趕緊應聲，回到窗邊將草鞋系好，理了理衣領，去叫高成安起來。

高成安見他端著臉盆進來，笑著接過，并不用他伺候，說：“陳夫子定的這個時間太早了，難為你現在就得起，我是你這個年紀的時候，怎么都睡不夠，早上得三番五次的叫才能醒來。”

何似飛在桌案邊點了蠟燭，幫高成安收拾他的書箱。

高成安這里有一整套的四書五經，何似飛并沒有翻開，只是整理時上手一捏，就感覺紙頁松散，估計高成安已經翻看了不下千遍。

何似飛轉念一想，這時代的科舉就是考四書五經。家底還算不錯的人家，會在五至六歲給孩子啟蒙。從這時起，孩子就得讀四書五經，直到十五、六歲參加科考。整整十年時間，基本上都在看這九本書，不翻看個上千遍也說不過去。

這么想著，何似飛只感覺時間緊迫。他今年已經十二歲了，上輩子雖然讀過四書五經，但并非像這時代的科舉考生那么認真，背誦和默寫方面定然不如同齡人強，更別提其一字一詞一句的含義了。

何似飛是聽先生說過古代科舉制度的嚴苛與死板的——令地球古代考生們頭疼的‘截搭題’就是其中之一。選取四書五經中毫不相干的上文與下文，各截取幾字拼湊在一起，便要求考生們解答其中含義。

何似飛覺得，除非將這九本書倒背如流，不然在考試時間內，真的很難反應上來卷子到底考什么。

高成安洗漱完，見何似飛收拾好了書箱，他粗略檢查一遍，發現該帶的都帶了，而且擺放的很是整齊，便對這個表弟多了幾分喜歡。

——到底是奶奶讓他帶在身邊的人，雖是鄉村出身，卻并不木訥，反而手腳麻利、很有眼色，是個聰明的孩子。

比起謹小慎微、跟他們說話永遠細聲細語的陳竹，高成安還是喜歡何似飛這種大方爽利的。

高成安想，如果表弟何似飛能一直這么伶俐的話，他倒是可以將表弟留下，長期當他的書童。至于母親那邊，他也有足夠的理由能說服她。

畢竟何似飛給人的感覺很舒服，做事周到又不過分熱絡，也并不會借著奶奶的面子讓他多加照拂——能在親戚中找到這樣的書童，著實不錯。

何似飛并不知道高成安的想法，他做事向來認真，見高成安收拾好外表，便主動背起他的書箱，送他去學堂。

與他們同行的自然是陳云尚和背著書箱的陳竹。見到陳竹，何似飛就想到他昨天的話——會、不、長、個、兒、的！

何似飛思忖著后世那些長個兒的條件——睡眠充足、營養全面、身體鍛煉。

他現在除了第一點，后面兩個都沒達到。何似飛覺得自己得趕緊雕刻好，賺些錢買肉吃。

第16章

陳夫子家宅的大門微微打開一條縫，想來是讓學生們進入的。

即便如此，陳云尚還是叩門三下，才輕輕推開大門。他們一行四人繞過影壁，還沒走到抄手游廊，就看到昨兒個剛見過的管家正在院內打拳。

陳云尚欣喜的叫了一聲：“山叔！”

管家聞言看過來，打拳的動作卻是不停，對他們笑道：“來得挺早，快去祭拜孔夫子，隨后找個好位子。”

“是，山叔。”陳云尚態度端正，腰桿兒都挺直了幾分，帶著他們去往堂屋隔壁懸掛孔夫子像的小屋。昨兒個陳夫子決定收他們為學生后，便讓他們一一祭拜過的。

這個祭拜并沒有何似飛和陳竹的份兒，兩人依然背著書箱，在第二進的院子里等候。

少頃，陳云尚同高成安出來，四人一同進入乙班。

現在才卯時過半，天剛亮沒多久，別說乙班和丙班空空蕩蕩的一個人都沒有，就連準備備考鄉試的甲班才坐了兩個人。

這是何似飛第一次進入正兒八經的私塾學堂，他不著痕跡的悄悄打量了一遍。

只見靠門的地方地面微微高出三寸，單獨擺著一張只到小腿肚高的書案，上面有筆架、數支毛筆、硯臺、鎮紙、宣紙等物。從桌面到桌角，光潔如新，可能是管家剛擦拭過。何似飛估計這便是何夫子的位子。

臺下則端正整齊的擺放九張書案，其中六張書案上都擱有筆架、毛筆等私人物件，一看就是有人落座于此。只不過現在時辰還早，他們并未到達私塾。

陳云尚皺了皺眉，道：“前排的位子居然一個都沒有了。”語氣頗為失望。

高成安環視一圈，目光落在第二排僅剩的一個空位上，抿了抿唇，掙扎片刻，道：“云尚兄，這里還有個空位，你不若坐這兒，第二排距離夫子也算近的。”

陳云尚擺擺手：“成安，僅有一個空位，我坐下了，你該如何？咱們既然是好友，那邊該同甘共苦，也罷，一同坐在第三排吧。”