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這聲音小到他自己都聽不見。

衙役垂眸看著剛到自己胸膛身高的何似飛，并不阻止他敲鼓，隨后他又看看坐在石獅背面那滿頭白發(fā)、風塵仆仆的老……可能是叫花子吧。

衙役覺得今兒個還真是奇怪，遇到的人老的老、少的少，居然還都是膽大包天的。一個敢坐在縣衙門口打盹兒，另一個則更虎，敢直接去敲登聞鼓。

“嗵——”鼓面很大，故此，何似飛這樣的少年也能將鼓敲出宏大的架勢。

這一聲響后，縣衙內立刻傳來腳步聲，私有衙役出來查看情況。

所有人都沒發(fā)現(xiàn)，那原本靠在石獅背后打盹的老人微微偏了偏頭，他沒睜眼，好像在認真聽什么，又好像只是換個姿勢繼續(xù)睡。

里面的衙役很快出來，見何似飛手里還拿著鼓槌，又見他小小年紀，詢問道：“縣太爺正在與人商議大事，小孩，你姓甚名誰，家住何處，所為何事，說來聽聽？”

倒沒有何似飛后世看過的紀錄片中那盛氣凌人的姿態(tài)，反而可以稱得上和善。

何似飛拎著鼓槌抱拳，道：“老爺，小子名叫何似飛，是木滄縣牧高鎮(zhèn)上河村人。方才，我與伙伴從縣學門口買早飯回來，見縣學門口已經(jīng)圍了不少人，并且，在我們往回走的時候，還有百姓不斷朝縣學走去。縣學地處偏僻，并無四通八達之大道，匯聚如此多人，到時里面的人出不去，外面的進不去，人潮擁擠之余，唯恐有人跌倒被踩踏致死。還望老爺早些稟告給縣太爺，派些人手維持秩序。”

那些衙役都不是鼠目寸光之輩，聽何似飛這么說，心中立刻有了數(shù)，他們倆對視一眼，一個立刻去請縣太爺，另一個則帶何似飛和陳竹進去，讓師爺幫忙寫訴狀。

只有那昨兒個半夜就靠在這里的老叫花子，依然維持著剛才的姿勢沒動，好像是睡死過去。

中午，陳竹和何似飛給陳云尚和高成安送飯時，乙班其他幾人的書童都遲遲未歸，有人好不容易跑出來，也是發(fā)髻散亂，衣衫上不知道蹭了什么油漬和灰塵，就連草鞋都掉了一只。

孫啟大驚失色：“怎么了？咱們縣城一樣治安很好，你可是遇到賊了？”

書童一臉的劫后余生，連忙搖頭：“少爺，我早上跟周少爺?shù)臅燥垥r聽見有人議論縣學要招人，收的還不是秀才，而是蒙童，本著打探消息的想法，就想去縣學瞧瞧。哪想到縣學門口滿滿當當都是人。我們去的不早不晚，既沒有擠到前面，又被后面的人堵住了出路——后面的人想往前走，前面的見縣學大門緊閉打聽不到消息，想要后退……”

說到這里，他幾乎哭出聲來：“少爺，我和同伴因此走散了，就在我感覺要被前后左右的人擠死的時候，一位捕快老爺把我拎了出來，鞋子就在那時丟了的……幸好老爺們趕過去的早，不然我都要……嗚嗚嗚少爺。”

孫啟原本還因為自家書童的狼狽模樣有些尷尬——畢竟他們同班的陳云尚與高成安的書童都打扮的干干凈凈。聽到這里后，立刻說：“別慌，別怕，大難不死必有后福。縣學那邊我去過，岔路不多，如果出路被堵，里面的人是真沒有辦法。也罷，你回去休息一日，安安神。明日我休沐，你就不用在旁伺候了。”

第25章

何似飛聽到休沐的時候微怔了一下, 他還以為古代天天都要上學堂。沒想到還有專門的休息日。

畢竟，現(xiàn)在的高成安與陳云尚可是只有早上會在學堂呆兩個多時辰，其他時間都在家里帶著, 偶爾會學習，偶爾與同窗出游，還有時候會直接睡一下午。

在何似飛這個只要打算做一件事就會沉浸下去的狂人看來，這種學半天休半天的生活, 壓根用不上休沐。

不過，孫啟既然都這么說了, 那么跟他同窗的高成安明兒個定然也休沐。

何似飛不著痕跡的皺了皺眉，他明兒個打算去書肆呆一個上午來著。如果高成安在家，那么他定然不能出去那么久。

何似飛原本對于讀書認字的想法是順其自然，他有上輩子的基礎在, 認字和練字都是不用人教的。

因此，他此前是想要先把四書五經(jīng)背熟——因為不管是哪位老師來教, 學生的首要任務都是背書。

正是因為這個想法, 何似飛才沒急著去找人拜師。

古代有個說法, 叫‘文人相輕’, 其意思跟相貌毫無干系，說的是文人之間大都相互輕視。

既然有輕視，那一定有鄙視鏈存在。

何似飛不需多想，便能猜出其門門道道——定然跟師承、家學淵源、文采、科舉成績等有緊密聯(lián)系。

后面那家學淵源、文采、科舉成績何似飛暫時都沒有, 那么，他拜師一定得慎重。

何似飛在末世時就養(yǎng)成了時時謀算的性子, 現(xiàn)下他又選擇走科舉這條路, 自然從第一步就要‘精打細算’起來。

試想，如果后來他真的靠科舉考出個名堂來, 又有師承‘加分’，那么定能早早的在朝廷混跡的如魚得水，說不定還有機會在史冊上留下自己濃墨重彩的一筆。

正是因為考慮長遠，看十步才走一步，何似飛才在賺到錢后沒急著去拜師。

他給自己定了幾個步驟，比如先了解大歷朝的風土人情，隨后再抄四書五經(jīng)回去默背、默寫，在這期間再尋找縣城里風評好的夫子。

何似飛并沒有異想天開覺得自己會在縣城遇到什么了不得的大人物，然后被對方收做徒弟，一步登天。

他找夫子只看重兩點，人品和人脈。

人品便是風評 ，人脈嘛，這時代只要是同一場考過科舉的，基本上都可以稱得上‘同窗’——何似飛覺得，就算他找的夫子在某年科舉考試中名落孫山，但說不定他們同一考場中有中舉之人。這樣，日后他如果要進京趕考，夫子還能幫自己寫封名帖，去拜上一拜。好歹也算沾親帶故的。

現(xiàn)下，‘縣學招收蒙童’這個消息卻完全打亂了何似飛的計劃。

——有哪家先生的風評能比得過縣學教諭？又有哪家先生的人脈能強得過縣學教諭？

畢竟先生一般只有一人，而縣學教諭，那少說也得十幾位。

并且，只要進入縣學念書，不管此前有沒有拜師，都可以將縣學學政認為‘先生’。一縣學政，何似飛類比了一下，在末世之前，應當算某地教育局局長了。

因此，何似飛對于進入縣學一事，可以說是勢在必得。

但怎么‘得’，他還得從長計議。

如果高成安明日沒有休沐，何似飛還能在外行走半日，但他如果要呆在家里……何似飛覺得，自己有必要早點跟他說開。

到時看高成安是要重新找個書童，讓何似飛搬出去；還是兩人對內對外都宣稱是表哥與表弟的關系，何似飛可以繼續(xù)打理高成安的衣食住行，但他要在外自由行走的權利。

其實，何似飛覺得搬出去那點不大現(xiàn)實，且不說高成安再找一個書童，稱不稱心另說，一年還至少得再花出去六、七兩銀子，單單說何似飛一個十二歲的少年，獨自一人在木滄縣城行走，根本不會有人租房給他。

故此，何似飛覺得現(xiàn)在的自己跟高成安挺搭的。

高成安沒有請書童的錢，而他一個大少爺，肩不能扛手不能提，總不能讓陳竹照顧完陳云尚再照顧他吧？就算陳竹任勞任怨，那也得陳云尚答應。

何似飛這邊唯一的問題便是年紀，雖說古代人早熟，女子十五歲左右出嫁，男子二十歲便可自立門戶，但他才十二歲……