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“我說……”許小鳴靈機一動，“尹修竹腦子真好使。”

齊暮來興致了，走過來問：“怎么說？”

許小鳴求生欲很強了：“他連詞典里的東西都記得住。”

也是哦，齊暮眼睛一亮，放過許小鳴，轉(zhuǎn)問尹修竹：“你把詞典都背過來了？”

尹修竹搖搖頭：“真是看到過。”

齊暮更詫異了：“看到就記住了？”

尹修竹從沒把這當成什么難事，他點點頭。

齊暮喜上眉梢，攔過他肩膀道：“厲害了！”

尹修竹心想著：這有什么厲害的，他和齊暮差太遠了。

齊暮：“說了你別不信，中華詞典我就認識中華二字。”詞典都是靠聯(lián)想。

尹修竹被他逗笑了。

許小鳴眼力勁很足，湊過來捧場道：“尹修竹很聰明，上課時老師只要講一遍他就懂了。”

齊暮很樂意聽，示意他繼續(xù)說。

許小鳴有的沒的瞎扯一通，把齊霸霸哄得龍顏大悅：“小鳴，你很照顧尹修竹嘛。”

許小鳴：“那肯定了，咱們都是同學，哪能不照顧？”

齊暮：“明天給你帶巧克力吃。”

誰要吃巧克力！！許小鳴趕緊道：“你看那蟲子……咱能不能放它一條生路？”

齊暮：“一碼歸一碼，你今晚吃蟲子，明天吃巧克力，不礙事。”

許小鳴：“……”不礙事個鬼啊！麻麻我想轉(zhuǎn)學qaq！

一節(jié)游泳課仿佛在下餃子，大多數(shù)孩子都在幼兒園畢業(yè)后學會了游泳，這不難，十幾個課時就能搞定。小學里安排這個，主要還是為了給孩子鍛煉身體的機會。

齊暮卻沒下水，尹修竹道：“你不用管我，去玩吧。”

齊暮靠在太陽椅上，毫無形狀可言：“沒什么好玩的。”

尹修竹：“教練會不高興。”

齊暮：“管他呢，反正我不樂意去喝尿。”二十多個小娃娃在水里浮浮沉沉，鬼知道混合了幾泡尿。

尹修竹眼睛中全是笑意，心情比正午的陽光還明亮。

齊暮會游泳，而且很愛游泳。

齊大山是海邊漁村長大的野孩子，雖然搬到了大城市，混成了人模狗樣的齊總，但那股子好水的勁不減，還遺傳給了齊暮。

三歲時，他就把兒子扔到了水里，看他撲騰。

齊暮天不怕地不怕，一點兒水怎么奈何得了他？沒多久就練就了一身狗爬本事。齊大山嘚瑟得很，去跟媳婦兒吹牛皮，被媳婦兒好一通暴打——讓你陪孩子玩，不是讓你玩死他！

后來齊大山被“禁足”，失去了去游泳池的資格，但齊暮卻愛上了游泳，脫了衣服就往水里蹦，喬瑾干脆給他找了個正經(jīng)教練。

教練教了兩節(jié)課就委婉道：“其實吧，六歲以下的孩子不建議學游泳。”

喬瑾聞弦知意：“是暮暮調(diào)皮搗蛋了嗎？”

教練連忙說：“沒沒沒，孩子很聰明……”他怎么好意思對著這么美麗的女士說你兒子在我泳褲里放了條蟲子，我一蹦三尺高慌不擇路地脫下褲子把旁邊看護的保姆阿姨給辣到睜不開眼！

雖然教練打死不干，但齊暮也已經(jīng)入了門，加上齊大山對大海愛得深沉，一家三口時常去海島玩，齊暮還真是越來越厲害，有了同齡人望塵莫及的超棒水性。

但只要尹修竹在，他一般不下水。

尹修竹不能游泳，幼兒園里夏天有戲水的活動，尹修竹只是踩進了剛沒過腰部的水池，整個人就蒼白抽搐，似乎要昏過去。老師們嚇了一跳，趕緊送他去醫(yī)院，做了檢查是什么事都沒有，那就是心理上的問題。

心理問題就不好解決了，老師們把情況反映給了他家里，他母親不理不睬，尹正功也不聞不問，這事就這么撂下了。

也正因為他當時的模樣太可怕，幼兒園的小朋友才會離他越來越遠，覺得他不正常。

屁大點的小孩可不懂什么心理恐懼癥，他們倒是聽說過狂犬病發(fā)作時怕水，不僅怕水還會咬人呢。

其實尹修竹不是怕水，他只是無法忍受水漫過他的腰部。

因為這些原因，游泳課時尹修竹都是在一旁坐著。

教練來問過齊暮，齊暮張口就是：“教練我不會游泳。”

教練：“沒事，我們可以教你。”

齊暮：“我不愛學。”

教練還摸不清他的路數(shù)，溫聲講了半天游泳的趣味，最后才問：“為什么不愛學呀？”

齊霸霸惜字如金：“懶。”

教練：“……”要不是有監(jiān)控，真想一腳把他踹下水！

教練走了，尹修竹小聲道：“你真的不用管我，我自己坐這兒就行。”

齊暮直接躺平了：“大中午的，游什么游，還不如睡一覺。”