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向楠伸手去拿吃的，坐回時(shí)，離程如珩近了兩指。

屏幕上，出現(xiàn)一個(gè)吊死鬼，身邊的動(dòng)靜，他自然沒留神。

向楠側(cè)過臉，見他臉色都有些發(fā)白，“程老師，你沒看過恐怖片嗎？”

“不太看。”他搖搖頭，“上一次，還是高中。”

聽到她吃爆米花的“咔咔”聲，程如珩倒有些敬佩，這都能吃得下去。

謝天躍考完高考說(shuō)要放松，趁著父母不在家，在家里電視放電影。

兩個(gè)青春年少、血?dú)夥絼偟母咧心猩持议L(zhǎng)，湊在一起能看什么？譬如某種帶點(diǎn)顏色的，十八歲以下禁看的小片子。

結(jié)果那貨抽風(fēng)，硬拉著他看了一下午恐怖片。

謝天躍有沒有得到放松他不知道，面臨大大小小考試都沒緊張過的程如珩，回去就做噩夢(mèng)了。

這事他沒和人說(shuō)過，但向楠又要發(fā)現(xiàn)他一樁缺點(diǎn)了。

程如珩扶了下額，笑：“子不語(yǔ)怪力亂神，我是不信的，但我代入感太強(qiáng)了。”

這些影片經(jīng)典就在于，太會(huì)營(yíng)造出恐怖的氣氛，音樂一響，哪怕高舉唯物主義大旗，一旦代入進(jìn)去，也難免不被嚇到。

也是，程如珩這個(gè)人，看起來(lái)就和這些刺激心臟的活動(dòng)不掛鉤。

她想起薛瑞婕說(shuō)的，他就適合坐在陽(yáng)光下，手里捧一本書，手邊擱一杯茶，消磨一整個(gè)安靜的下午。

向楠問：“要不，我們換一部？”

程如珩不想掃她的興，說(shuō)：“快結(jié)尾了，看完吧。”

她定定地注視他，很認(rèn)真地說(shuō)：“程老師，你不用因?yàn)槲颐銖?qiáng)自己的。”

他反問：“我不要面子的嗎？”

向楠“噗”地笑出聲，“行，就當(dāng)我沒說(shuō)過。”

她又朝他的方向挪了挪屁股，聳起一邊肩膀，說(shuō)：“它還挺強(qiáng)壯的，男女皆宜。”

意思是，他要是害怕的話，他可以靠一下。當(dāng)然是調(diào)侃。

程如珩不解風(fēng)情地拍了拍，仿佛是替她撣去灰塵，“嗯，小姑娘，練得不錯(cuò)。”

向楠撇了下嘴，“我說(shuō)真的，我小時(shí)候就跟我弟一起看林正英，早早練出神鬼不懼的膽量。”

就說(shuō)她是非比尋常的女生，別人也許還在看少女漫，看言情劇，她卻在看僵尸片。

不過，這種時(shí)刻，她才不是炫耀她的膽大。

程如珩注意到他們中間只剩一拳的距離，他自己可始終在原地，沒動(dòng)過半寸。

她什么時(shí)候坐近的？

他故作不知，視線重新投向屏幕，對(duì)于魚，不管是釣，還是撈，都得有耐心，不是嗎？

看誰(shuí)更沉得住氣了。

不到五分鐘，向楠一挪一挪地，電影音效就是她的幫傭，在其掩蓋之下，她的動(dòng)靜應(yīng)該不明顯。

這回，她的手臂和他的，僅差某一方，稍微動(dòng)彈一下，就會(huì)貼碰到。

程如珩若無(wú)其事。

從十幾歲，懂男女之情起，到現(xiàn)在，他始終獨(dú)身一人，他對(duì)所有人有禮貌，卻不給他們親近的機(jī)會(huì)。

他是個(gè)很有邊界感，也很有分寸感的人，故而高中語(yǔ)文老師認(rèn)清這一點(diǎn)，對(duì)父親那樣說(shuō)。

但他對(duì)向楠的蓄意行為并無(wú)反感，也不拒絕。

或者，早在許久之前，他就默許了。是他主動(dòng)把門票派發(fā)給她的。通往他的世界的門票。

其實(shí)程如珩也會(huì)主動(dòng)的。

好比眼下，他動(dòng)了動(dòng)胳膊，隔著衣料，碰到她的小臂，然后，是手腕，再是手掌。

他握住了她的手。

那一剎那，向楠的心跳都停擺了。

就像坐大擺錘，猛地升到最高處，人倒懸著，俯瞰地面。心也懸起來(lái)了。

盡管，在看這樣的電影時(shí)牽手，不太浪漫，但她還是很沒出息地，手掌心沁出來(lái)了汗。

哦，不，不一定是她的汗。

向楠目不轉(zhuǎn)睛地看電影，余光里，是程如珩的側(cè)臉。

他沒什么表情，讀過二十載的圣賢書，控制外露情緒的能力，也這般超凡。但從他的反應(yīng)得出，他的心湖，并非表現(xiàn)的那樣毫無(wú)漣漪。

程老師啊程老師。

不是你牽上來(lái)的么，你緊張什么呢？

向楠屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛，裝作是被反轉(zhuǎn)的劇情抓住心神——這里開始，電影的確開始了進(jìn)行高能反轉(zhuǎn)。

原來(lái)主角小男孩的靈異第六感，是因?yàn)樗軌蚩吹焦砘辍?

原來(lái)那個(gè)心理學(xué)者早就去世。