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他向前跳了一步,盤算著自己和拐杖之間的距離,一步步跳過去的話,他要跳很久,可能會趕不上公交車。
但他沒有別的辦法,只能咬著牙,一步步向前跳。
既生身體搖晃著,每一步都艱難,公交車的時間到了,公交車從他身后開過來,剎車聲響起來。
既生沒有回頭,一步步繼續向前。
但公交啟動的聲音一直沒有響起,他身后有了腳步聲。司機大叔跑過他身邊,跑到前面撿起他的拐杖。
然后司機大叔什么都沒說,一手拿著拐杖,一手將既生抱了起來,將他帶到了車上。
車上人很多,大家好奇地看著這個少年。
有人站起身,給他讓了座。
既生低著頭,小聲說了謝謝,便坐在了座位上。
他的腳有些疼,他跳躍時全身的重量都在左腿上,現在大拇指有被擠壓的痛感。
但回家時,他已經調整好了表情。
冬樹很靈敏地察覺到了一些問題:“今天怎么感覺這么累?”
既生立刻承認:“今天有體育課,我沒參加,但是在旁邊也鍛煉了,有些累到了。”
這是個合理的理由,冬樹很相信既生,于是沒有多問,她到家早,已經押著清卉寫了一會兒作業了,她給清卉解答了問題,現在自己也有些問題要問既生。
既生什么都沒告訴姐姐,他仍然覺得,自己能解決這個問題。他們這一路走來,解決了很多問題,這次也會一樣的。
第二天上課前,既生去了老師的辦公室,一五一十將昨天課間岑瑜鴻的所作所為還有昨天遇到的小混混的經歷告訴了班主任。
班主任皺眉聽著,聽完之后拉住既生的手安慰他:“放心,我會解決的。”
當天,班主任便將岑瑜鴻叫出去聊了一會兒,回來時,岑瑜鴻惡狠狠地看了既生一眼。中午,既生還看到昨天那個小混混站在教室外罰站。
既生記得姐姐說的話,如果遇到了不好的事情,就要告訴大人。姐姐是大人,老師也是大人。
他不想姐姐擔心,那就告訴老師好了。
放學后,班主任騎著自行車將既生送到了公交站,看著他上車后才離開。此后的每天傍晚,班主任都堅持著送他。
問題似乎真的解決了,既生也就再次認真投入了學習中,繼續自學初二的課程。第三次月考如約來臨。
考場上,既生拿出筆,才發現自己的筆已經折斷了,他一刻沒耽誤,迅速叫了老師,監考老師都認識他,立刻將自己的筆拿給他用。
考試成績出來了,他仍然是年紀第一名。甚至將第二名戚嚴嚴拉出了很大的分數差距。
他心中的氣支撐著他。
每一門課程的老師都對既生贊不絕口,頻頻夸獎他,而既生也十分平靜,并沒有顯露出情緒的波動。
月考后,老師需要開考核會,分析各個班級的成績,也會做總結。
班主任每天都要開會,只能抽時間送既生,時間有些來不及,班主任甚至連晚飯都吃不上了。既生很體貼:“最近應該沒問題了,老師不用擔心。”
確實沒問題了,這段時間岑瑜鴻很乖巧,在班里都比之前安靜多了。
班主任想了想,叮囑了他幾句,既生便自己出了校門。
身邊有很多學生走過,他們說說笑笑的,沒有人理既生。因為他太不同,成績太好,年紀又小,同學們也許崇拜他,但聊不到一起,做不了朋友。
走過前面的拐角,進入一條小胡同,走上一段路,走出胡同,便能看到公交站了。
但等既生走進小胡同時,便發現了問題。
胡同里時常沒人,但今天胡同的盡頭站了一個人影。是之前搶走他拐杖的人。
既生下意識扭頭,看到身后也站了兩個人。前方,岑瑜鴻走了過來,他臉上重新又掛上了和往常一樣睥睨的笑意:“嘿,瘸子。”
岑瑜鴻走到他身邊,既生還在想應該怎么開口的時候,岑瑜鴻有了動作,他一腳踹在既生的左腿上。
既生沒預料到他會這么做,一下被他踹倒在地上。
岑瑜鴻居高臨下地看著他:“之前我家保姆說家鄉有句老話,說做人要有底線,起碼不能踹瘸子那條好腿。”
“但我不管,沒人管得住我。”
“看,我今天不就踹上了嗎。”
既生坐在地上,他知道逃不出去,努力講道理:“岑瑜鴻,我沒有招惹過你……”
岑瑜鴻惡狠狠問他:“沒招惹我,我就不能煩你了?”
沒由來的恨是最難化解的東西,無始便很難有終。
既生不再和神經病糾結這個,他溫聲問:“我怎么樣,你才能放過我?”
“這樣吧,”岑瑜鴻認真地告訴他:“你退學。”
既生是不可能退學的,岑瑜鴻根本就沒打算放過他。既生被一個小混混踩住了手,岑瑜鴻和另外兩個人瘋狂在他身上猛踹。
既生費力地護住自己的頭臉,灰塵在他身邊飛濺。
他覺得自己很難過,少了一條腿不是他想要的,考的成績好是他努力的。他到底做了什么錯事?