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旁邊帶路的老師笑了下，“您看起來好像對我們學校挺熟的，是不是家里還有小孩在我們這念過書？”

姜寧輕咳了兩聲，“差不多吧……”

老師推開了辦公室的門，里面裝修的五彩繽紛，有很多卡通的小圖案，老師給他們倒了茶，“考慮到小朋友的獨立能力，所以測試會在里面的房間進行。”

姜寧看了一眼玻璃后面的房間，他不記得自己之前來上學的時候有沒有做過這樣類似的入學測試。

陸知寒道：“那麻煩老師了。”

老師對小寶道：“來，跟老師過來玩幾個游戲，等你表現好再獎勵你一朵小紅花。”

小寶跟著往前走了幾步，有些擔心地回頭看，像是怕被丟在這里。

“爸爸。”

姜寧朝他揮揮手，“去吧，我們在這里等你。”

小寶第一次面對老師，他坐下后表情嚴肅認真，有種小大人的感覺。

入學測試的內容大都是常識題，老師拿出了一些卡片，“我們一起來認一認這上面都是什么東西。”

小寶回答地很好，后面的動手拼圖搭積木都是他的強項。

“哇，非常不錯呢，到最后的一個了，”老師拿出紙和筆，“寶貝會寫自己的名字嗎？”

小寶眼睛頓時亮起來了，十分自豪道：“會！爸爸教過我！”

在外面的姜寧并不知道自己給小孩壓中了題，他的視線飄到外面，小時候玩過的滑滑梯蹺蹺板，蕩秋千。

這間學校距離他們現在住的地方不是最近的，名氣在臨江也不是最響的，姜寧道：“你怎么會選這？”

陸知寒道：“你小時候也在這里上學。”

陷在童年回憶里的姜寧一頓，表情微窘，“你怎么還記得這么清楚啊。”

陸知寒道：“我以前送過你上學。”

姜寧：“……”

姜寧從小就不太乖，睡覺起床上學會賴床，不自己整理書包，相比他的小時候，三歲的小寶乖巧懂事許多。

這時，完成了入學測試的小寶開心地跑出來，“爸爸，看！我有兩朵小花花了！”

他展示出自己手臂上的小貼紙。

“兩位爸爸，這是剛才的測試結果，”

姜寧看著上面寫的略微歪扭的名字，上面打了個紅勾勾，還畫了個大拇指。

他把紙折疊放好。

老師道：“陸景行小朋友的入學測試達到了我們接收的標準，現在我帶他去班級里。”

老師低頭對小寶道：“我們去找其他的小朋友一起上課好不好？”