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“……沒看出來。”

“同桌，你這話說的良心不會痛嗎？”

“不會。”

換個人這天就被聊死了，燕欽卻繼續(xù)和他套近乎，“校友，你看我都自報家門加爆照了，你怎么也該表示表示吧。你叫什么，中學(xué)哪個班，高一上學(xué)期在哪個班？不科學(xué)啊，我們怎么同校這么久都沒碰到過？那天跟你一起吃燒烤的人，也是我們學(xué)校的嗎……”

問題一個接一個，封或似乎被問煩了，難得配合的回答了一些問題。

封或答的很簡潔，不過燕欽還是從他口中弄明白了不少事，比方說：他們能三年半同校還沒遇到，真是巧的不能再巧了。

初中他在一班，封或在九班，明明同級卻因?yàn)閷W(xué)校新修足球場，分在了不同的教學(xué)樓和宿舍。三年中，他們無論是老師還是體育課都沒有重疊，這樣能碰見才有鬼了。

而高中，他在一樓右邊末尾六班，封或在二樓左邊最前七班，他上下學(xué)爬樓梯走東門，封或坐公交車走南門，熟悉的配方，熟悉的味道，半年愣是沒碰到過。

燕欽哭笑不得：“你說，我們這是不是叫有緣無分？”

封或臉黑：“……”

這個詞是這么用的？

前排一直偷聽兩人談話的唐飛打了個冷顫，悄悄給唐曉發(fā)了條信息，“曉哥，我有點(diǎn)怕。”

莫曉回的很快：“怕啥，浪哥不是把校霸收了嗎？”

唐飛：“就是浪哥要收校霸，我有點(diǎn)怕。”

莫曉：“？？？”

唐飛：“他們倆對話太基了。”

莫曉：“……”

唐飛：“浪哥早上還說他喜歡漂亮小哥哥。”

莫曉：“……”

臺上，眾人的自我介紹還在繼續(xù)，又過了快10分鐘，肖云山終于念到最后一個名字，“封或。”

班上變得有點(diǎn)安靜，封或沒看眾人，快步走上臺龍飛鳳舞寫出‘封或’兩個字，極其簡潔的自我介紹道：“封或。脾氣不太好，別惹我。”

六班眾人：“……”

一片安靜中，一道清朗的聲音響起，“脾氣不好？”

燕欽看著封或，想起他喂野貓的樣子，沒繃住輕笑了聲，邊鼓掌邊道：“我覺得蠻好的。姓氏也跟我一樣少見，緣分啊同桌。”

“……”封或愣住了，耳尖有點(diǎn)發(fā)燙。

唐飛捂臉：完了，浪哥真gay了，這閉眼吹也吹得也過了。

莫曉：exm？校霸脾氣好？浪哥你瘋了！

六班的自我介紹到此結(jié)束，接下來就是班委選舉，莫曉如愿再次當(dāng)上班長，校花姜雪當(dāng)上文娛委員。

中間唐飛搗亂，推薦燕欽當(dāng)紀(jì)律委員讓他負(fù)責(zé)班級考勤，被肖云山笑罵了一句“你想得倒是美”給一票否決了。讓燕欽這么一個病假專業(yè)戶負(fù)責(zé)考勤，他要不在這群人還不得上天。

最后，紀(jì)律委員這個職務(wù)落在了搗亂的唐飛身上，肖云山語重心長鼓勵道：“唐飛同學(xué)，身為紀(jì)律委員你要起表率作用，不許遲到、早退、曠課，班長忙不來要多幫助他。”

唐飛的胖臉寫滿絕望