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總之這一局盛夏很盡興。

但最后她也跟程薇薇一樣累癱：“不行了不行了，我休息。誰要打？她舉著球拍問后面的人。”

李佳對孟清音說：“清音你上吧？”

孟清音過來接盛夏手里的羽毛球拍，盛夏遞給了她。

孟清音一臉期待地看向陸擇，結果陸擇說：“累了。”然后把球拍隨手扔給了菜雞。

菜雞對孟清音說：“學霸，我跟你打啊。”

孟清音突然變臉：“不想打。”說完這句，她把球拍扔給別人轉身走了。

菜雞站在那里一臉懵逼，他撓了撓頭，有點困惑地說：“我啥時候得罪她了？”

站在一旁的胖子撇了下嘴，說：“人家不想跟你打唄。”

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月考之后，很多同學被班主任找去談話。盛夏也被班主任叫過去了。

“盛夏，你這次的成績，進步不是很大。”班主任略微委婉地說。

“是的，老師，我知道。”

“是不是還沒發現學習的竅門？”班主任試探著問，“以前落后了，現在要追上來是有些難度的，因為你進步的同時別人也在進步。所以不要泄氣。”

盛夏解釋：“因為很這次考試考的很多知識點都是以前的，我以前學得不好，考前也沒有復習到。”

班主任說：“這樣啊，那也情有可原。”

盛夏說：“謝謝老師。”

班主任說：“月考后很多同學都要求換位置，那么你有沒有想跟誰坐的？”

月考之后一般都是幾家歡喜幾家愁，很多沒考好的會認為自己成績退步的一部分原因在于周圍的學習環境不好，或者是同桌影響自己學習，然后就會找班主任要求換位置。

盛夏說：“不用，我覺得現在還挺好的。”

班主任卻不贊同：“你同桌程薇薇那孩子現在還不學好，你跟她坐很難進步。”

盛夏沒說話。

班主任沉吟了一會兒，說：“我看你跟林熠軒關系挺好的，好幾回看見你問他問題，你想不想跟他坐？”

盛夏想了想，跟程薇薇做同桌是不錯，但是跟林熠軒做同桌的話方便問他問題，而且跟好學生坐的確會受到很多正面影響，對學習非常有幫助。

這次成績沒考好，盛夏雖然知道主要是出卷方面的問題，但她心里也難免會有些泄氣。進步太慢，距離她的目標太遠了。

于是盛夏對班主任說：“如果林同學愿意的話。”

她在心里默默對程薇薇說：“對不住了，老鐵。”

她只能對不起程薇薇了，大不了以后經常給她買奶茶好了。

盛夏拋棄玩得好的死黨選擇跟學霸做同桌的行為，在班主任看來就是棄暗投明，是真正想要學好的表現，于是他贊許地點了點頭。

但是高中生正是自由意識比較強的年紀，誰跟誰同桌這種事并不是班主任可以完全獨斷的，于是他對盛夏說：“你先回去，我找時間問問林熠軒有沒有意見。”

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