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溫黎使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師您說(shuō)得對(duì)，我一定跟時(shí)一舟同學(xué)好好學(xué)習(xí)！”

數(shù)學(xué)老師臉上露出來(lái)滿(mǎn)意的表情，“先坐下吧。”

溫黎剛坐下沒(méi)多久，時(shí)一舟也從臺(tái)上下來(lái)，他坐下后的第一句話(huà)就是問(wèn)溫黎，“你的字，我感覺(jué)也沒(méi)有很難看。”

“我平時(shí)寫(xiě)字跟給你寫(xiě)得那些東西肯定是不能比。”溫黎想也沒(méi)想就脫口而出，“給你寫(xiě)的時(shí)候，我怕太瀟灑了你看不懂，特意一筆一劃寫(xiě)得。”

第11章 近距離

這天中午溫黎沒(méi)回家，便打算跟時(shí)一舟一起去學(xué)校食堂吃飯。

溫黎很少來(lái)食堂，有走讀生出入證的他很是囂張，絕不浪費(fèi)任何一個(gè)可以外出的機(jī)會(huì)，上次在食堂吃飯，應(yīng)該是兩三個(gè)月以前。

而在這期間，食堂又經(jīng)歷了一次重新裝修。

所以此刻溫黎跟時(shí)一舟站在食堂里，看著里面烏壓壓的人群以及一排排長(zhǎng)隊(duì)，頓時(shí)后悔了起來(lái)。

“怎么那么多人啊。”溫黎忍不住說(shuō)道。

“飯點(diǎn)。”時(shí)一舟在一邊跟他耐心跟他解釋?zhuān)叭珜W(xué)校大部分人都來(lái)吃，人肯定會(huì)多一些，你吃什么？”

溫黎四處打量了一圈后，隨口說(shuō)，“什么排隊(duì)的人少，就吃什么。”

時(shí)一舟聞言一頓，隨即側(cè)頭看向溫黎，“你不喜歡排隊(duì)嗎？”

“這個(gè)……也沒(méi)有人喜歡排隊(duì)吧。”

不料溫黎剛說(shuō)完這句話(huà)，自己懷里就突然多了幾本書(shū)。

“你先找個(gè)位置等我，食堂有一家牛肉面特別好吃，我去給你買(mǎi)。”

溫黎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就看到時(shí)一舟欲望人群里鉆。

好在溫黎手疾眼快，一把抓住了他，“我其實(shí)也可以去排隊(duì)的。”

“沒(méi)事。”時(shí)一舟沖他笑笑，“你剛好去占個(gè)位置，要不然一會(huì)兒等他們都買(mǎi)上飯，位置也該沒(méi)有了，我們分工合作。”

這好像也有點(diǎn)道理……

“那行吧。”溫黎松開(kāi)時(shí)一舟，眼神四處尋找，最終停留在靠窗邊的一個(gè)桌子上，“那我去那邊等你。”

……

溫黎抱著時(shí)一舟的書(shū)來(lái)到床邊的位置坐下。

前面排隊(duì)的人都穿著一樣的校服，溫黎根本分辨不出來(lái)，時(shí)一舟去了哪里。

閑來(lái)無(wú)聊，溫黎就打開(kāi)了時(shí)一舟塞給自己的書(shū)。

是一本筆記本和物理的一模復(fù)習(xí)資料，翻開(kāi)第一頁(yè)溫黎就看到一張照片夾在中間。

溫黎取出照片，照片中和時(shí)一舟站在一起的，看著面相，應(yīng)該是時(shí)一舟的父親。

照片怎么說(shuō)也得是至少一年前了，因?yàn)檎掌?dāng)中的時(shí)一舟是有頭發(fā)的……