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籍堆得像幾座小山一樣，頓時開心得不得了，個個小嘴抹了蜜一樣搶著叫起“霍爾老師”。

范倫丁的表情并沒有太大變化，眸子里的眼神卻柔和了不少，和喬然一起把禮物分發給孩子們。

院長布萊恩對于喬然和范倫丁的到來也有點意外，喬然有些不好意思卻鄭重地向他介紹了范倫丁，隨后道：“我們今天臨時回來辦點事，辦完之后順路來看望一下孩子們。”

喬然離開A市隨范倫丁一起前往帝都后曾經給布萊恩發過消息，當時他還只是后者的助手，現在一轉眼兩人結為侶伴，而范倫丁有多優秀但凡長了眼睛的人都看得出來，因此布萊恩驚訝之余十分欣慰，和范倫丁握了手，真誠道：“歡迎你們的到來。喬是個好孩子，你們在一起一定會很幸福。”

范倫丁說：“謝謝。”

和孩子們一起度過了一個快樂的下午后，兩人當晚就返回了帝都。此行雖然沒有達成來時的目的，卻也有不少收獲。

生活沿著既定的軌道繼續向前。

兩個月時間一晃而過，這一學期到了期末，范倫丁以各項考評全部五星的優異表現完成了的授課任務，喬然也參加了所學十門課程的全部考試。

其實他只是個插班生，考不考都無所謂，不像正規在校生那樣有硬性規定，老師們對喬然聽進去了多少、考試能不能及格也不抱什么期望。不過這名插班生在兩個月的上課期間學習態度比較端正，沒有給學院制造什么麻煩，也沒有仗著自己的伴侶是霍爾少將而不可一世，老師和學生們對喬然的印象還算不錯，但僅僅也就是不錯而已。

既然喬然想考，那就考唄，成績出來不理想，不要找他家少將哭鼻子抱怨就好。

喬然參加的其中一場考試是朱利安他們系的，向導學生需要戴上一只頭盔，然后調動自己的精神力對一個仿生機器人模擬哨兵狂躁癥的大腦進行梳導和安撫。頭盔與一臺精密儀器相連，會自動記錄考生的精神力波動范圍與強度等數據，老師再根據這些數據判定考生的成績。

那天早上，監考老師看到喬然走進考場，不由得十分驚訝，跟他確認：“喬老師，你真的要考這一門？”

別的考試也就算了，他實在想不出一個沒有精神體的半吊子向導有什么必要參加這場考試，不怕自取其辱嗎？

喬然笑了笑，“是的，我想試試。”

監考老師也不忍心說什么打擊他的話，就道：“那行，祝你好運！”

“謝謝。”

當晚，閱卷老師發現了一份數據非常特殊的試卷，吃驚之下立馬通報了系主任和幾名班級輔導員。

幾個人看了試卷后都很意外，等發現考生是喬然的時候，不禁一同陷入難以置信的沉思。

片刻后，一名輔導員說：“看數據分析結果，和一名A級向導的能力差不多了，可那個喬連精神體都沒有，據說部分腦神經已經壞死了，怎么可能有這么強的精神力？會不會是他用什么特殊手段作弊了？”

另一人搖搖頭，“考試之前每名考生都經過全身掃描，作弊的可能性基本上等于零。而且，他有什么必要作弊？光憑著‘霍爾少將的侶伴’這個頭銜就可以在家養尊處優吃香喝辣了。”

另三人猜測：“有沒有可能只是個巧合，他的腦神經在考試的時候發生了電波突變？”

其余人一起說：“這也太巧了吧！”

系主任抬起手，阻止幾名輔導員繼續爭論，“不管是作弊還是巧合，先不要聲張出去，免得學生們議論紛紛的影響不好。等考完試、野外訓練也結束了看看他的綜合成績怎么樣，到時候我再看要不要向校領導匯報情況。”

幾名輔導員一起點頭，“行，就這么辦吧。”

第58章

緊張地備考了一個星期,

又一連考了三天，考完后喬然如釋重負,

不管成績如何，自己都已經盡力了。雖然只上了兩個月的課，他覺得還是學到了不少東西，至少體質和過去相比改善了許多。

現在喬然可以不帶歇的一次跑完八千米,

雖然沒練出哨兵那種搓衣板式腹肌,

馬甲線還是比較清晰的,