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幸哉，快哉！

這場戲應(yīng)舒一共動用了十二臺機位，來回切了幾十回，郁瀾始終狀態(tài)飽滿，贈予褚闌珊以最瀟灑也最扼腕的離開。

在場的工作人員無不感動落淚，可郁瀾愣是將悲傷的情緒收在心里，忍到導(dǎo)演喊通過時才終于爆發(fā)，抱著頭崩潰大哭。他何嘗不可憐褚闌珊，他分明就是褚闌珊！

下午三點開始，戈壁灘的天色逐漸暗淡，應(yīng)舒望了望天，通知全組：“今天先拍到這里，鸞春的戲份明天一早再繼續(xù)拍攝。”

又單獨找來胡豆談話，“請你尊重你的角色，尊重劇組，我知道你的資歷尚淺，擁有與人物共情的能力已經(jīng)十分難得?！彼聪蚝梗溃翱赡阋涀?，你是演員，不是觀眾。你需要完成的是角色的情緒表達，而不是你個人情感的表露，正是這一點劃開了專業(yè)演員與漂亮花瓶的分界……悲傷高興都淋漓盡致地通過表情不加掩飾地展現(xiàn)出來，是演員的大忌，你得明白……”

胡豆點點頭，他當(dāng)然明白，可他也得正視自己的能力上限，讓他像郁老師那樣自如地調(diào)動情緒，將心中所感都藏在心里，直到下戲才宣泄出來，他是真的做不到。

原來所謂戲癡，不是讓自己完全陷入角色，而是能清醒地分辨出何種情感來源于角色，何種情感又屬于這個角色的觀眾。

只有將自己活成了所飾演的角色，才能明白，哪個是自己，哪個是虛構(gòu)。

人生如戲，所有人都是配角，被各種情緒推著走，只有能清醒地看到自己的人才算是拿回了人生的主動權(quán)。

郁老師是這樣的人，而胡豆不是。

胡豆悶著腦袋往前走，他需要釋放，需要一個情緒宣泄的出口；而現(xiàn)在除了郁瀾，沒有人能幫他。

收工后的拍攝現(xiàn)場總是亂糟糟，各種器材、道具挪來挪去，工作人員的腳步繁忙，胡豆四處尋找著郁老師的身影，怎么都找不到。

忽然看到j(luò)osh和燈光助理在閑聊，胡豆趕忙走近，想問他知不知道郁老師在哪里。

“你看，這個就是傳說中郁老師的幸運小熊?！眏osh舉著手機，給燈光助理展示著圖片。

“就是郁老師拿來發(fā)微博澄清事實的那個熊嗎？”燈光助理看著一張張劃過的圖片，感嘆說，“看起來好可愛哦……”

胡豆站在二人身后，看到了自己送給郁老師的手作玩偶熊，以及他給小熊縫的小衣服；都是他從自己的衣服上剪下來的布料，要不是為了哄郁老師開心，他才舍不得…

“這個熊好可愛，在哪里買的呀，我也去get個同款！”燈光助理聲音興奮。

josh朝他晃晃手指，“沒有賣的，這是全世界獨一無二的小熊！郁老師還專門為他申請了版權(quán)，名字叫dou。”

“dou熊？”燈光助理不得其解，“什么意思啊？”<script>chapter1();</script>