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山林之中滿是濁氣，這里是魑鬼的主戰場。江酒臣說：“還愣著干什么！”

趙黎看著手里的玩具水槍，內心很是崩潰，自從認識江酒臣，他好像就跟沙雕行為結了緣。他看了看那幾個孩子和張牙舞爪凄厲慘笑的魑鬼，認命地開始瞄準射擊。

那魑鬼眼見著落了下風，江酒臣沒了耐心，刀鋒越來越凌厲。魑鬼中了趙黎的一槍，慘叫了一聲，竟然從江酒臣刀下脫身，直奔趙黎而來。

這東西足有兩米多高，面目可怖。饒是趙黎戰斗經驗豐富，還是僵在了原地，就這么一瞬，那魑鬼已撲到了趙黎身前來。

巨大而尖銳的利爪罩住趙黎的面門，千鈞一發之際，江酒臣飛身撞開趙黎，硬生生挨了這一下，他面無表情，反身就是一刀。

后背上的血跡立刻綻開，趙黎驚叫一聲：“江酒臣！”

那魑鬼受了重創，也顧不得什么契約，再不肯戀戰，化為一小團黑影欲走。江酒臣回身看了趙黎一眼，輕描淡寫地說：“抓到我沒事，抓你能行嗎。”話音未落，他腳尖點地飛身而起，左手從懷里掏出什么東西，念了句法訣。黑影被金光籠罩，再難移動分毫，僵持片刻，被收了進來。

江酒臣飄然落地，面色平淡，在趙黎心中的形象頓時高大了許多。趙黎擔心他的傷勢，朝他走過去，卻見江酒臣使勁晃了晃手里的罐子，說：“笑，你再笑。”

趙黎：“……”

再一回頭時，這三個孩子只剩下了兩個。

趙黎心頭一緊，四處轉了一圈，那孩子也不知道什么時候跑掉的，這大黑天的，早就沒了蹤跡。除了李小童外，另一個孩子處于昏迷狀態，江酒臣檢查過后，對趙黎搖了搖頭，說：“魂魄被吃了一半，活死人了。”

趙黎將那孩子背起來，李小童自己站了起來。她跟在江酒臣的身后，說：“你們讓我又多恨了一點。”

趙黎跟江酒臣面面相覷。

趙黎給懷安縣局打了電話，叫他們進山尋人，這邊把李小童跟另一個孩子送進了醫院。

路上趙黎問：“你剛才說那句話……”

江酒臣回答：“哪句？啊，魑魅有邪氣，傷到我沒什么事，你是個凡人，可能會死。”他說著看向趙黎，嘴角勾起來，說：“你是不是以為……”

趙黎露出無語的表情，說：“……我問的就是這個。”

江酒臣點點頭，說：“哦，我還以為你以為……”

趙黎：“閉嘴。”

懷安縣局已派出警力已經連夜搜山，也往醫院派了相關負責人，那邊也跟學校聯系過，學校通知了家長。等待的過程中趙黎想起方才的事，有點詫異地問：“我趕到你的位置花了將近四十分鐘，你怎么才追上那個東西？”

江酒臣聳了下肩，說：“魑鬼靠近李小童的時候我就有感應，不過學校管理太嚴，魑鬼直到學校下晚自習才能把那幾個孩子帶出來，我是在學校的后面堵住它的。”

這實在有點無厘頭，趙黎聽了后想笑，嘴角勾起后卻苦澀地僵住了，他嘆了口氣，看向窗外的夜空，說：“這學校比鬼都可怕啊。”

懷安縣局的負責人到了。

江酒臣跟趙黎又探視了李小童一下，正欲離開，合上病房門的時候聽到李小童在身后說：“這世界到底有多恨我，連死都叫我一波三折。”

趙黎和江酒臣相顧無言。

次日上午，趙黎被電話鈴聲吵醒，他迷迷糊糊地接起電話，那頭不知說了什么，他瞬間坐直身體，眼里沒有一點睡意。

他扭過頭來看向江酒臣，說：“李小童昨晚在醫院自殺了。”

第16章 無言之牢（終）

李小童的自殺在網上引起了極大的轟動，“衡源二中弒師案”猶抱琵琶半遮面，走進了人們的視野，在網上持續發酵。

報道稱，該校三名學生從實驗室里偷出重金屬，毒殺了老師之后畏罪潛逃。警方發現后立刻追捕，其中一個女孩子畏罪自殺，另外一個女孩疑似也是重金屬中毒，現在陷入植物人狀態，正在觀察中。女孩自殺的兩天后，警方在山里找到了那個脫逃的男孩子的尸體。

隨后，李小童自殺前在醫院的便簽上寫的幾句簡短的遺言被曝光，次日，一個自媒體知名記者爆出大部分衡源二中內部的照片，無論是鐵柵欄還是處分的告示板，無一不讓人覺得觸目驚心。

衡源二中被推上風口浪尖。

林不復看著報道上趙黎的名字，說：“行啊老大，果不其然是我們的好領導，雙休日都能跨地區立個功。老關這次可得開心死了吧？”

他說著轉過來，問：“不過網上曝出來的那些圖片都是真的嗎？多少夸張了吧？”

沒等趙黎回答，常湘搖了搖頭，說：“事實比起文章有過之而無不及。我很久之前就看過有關這部學校的信息，完全剝奪人權，教師對學生非打即罵。面壁和耳光都是家常便飯，很多當事人曾經現身說法，不過一點水花都沒激起來。不過老師其實也沒好到哪里去，教學壓力很大，加班熬夜都是常事，被教導主任訓起來好像也是那么一回事。就是這樣的系統，惡性循環。”

不諳世事的林不復露出極度驚訝的表情，說：“家長知道嗎，這還把孩子往那里送？”

常湘沒回答，幾個人的手機同時叮咚響了一聲，常湘往微信群里推送了一則消息。

這是一則新聞報道，一群家長們舉著橫幅，牌子，聲援衡源二中，對批判的聲音發出了嚴重的譴責。報道里還貼了幾個衡源二中畢業的成功人士為母校發生的文字，其言慷慨不已，滿篇充滿了“工人階級的孩子唯一的出路”，“何不食肉糜”類的文字。

趙黎滑動光標，緩慢地看完了這一則報道，頁面拉到了最底端，光標跳動了兩下。趙黎這才松開有些僵硬的手，說：“為虎作倀。”

幾人看向他。趙黎看著電腦屏幕，頭也沒抬，說：“人或事物但凡想為你好，但凡想要用這個幌子，他首先得把你當人看待，除此之外，全都是為了自身利益而偽裝起來的高端的惡。父母對孩子過分的掌控欲尚在此列，何況是學校？”趙黎的目光停留在屏幕的某一段上——“我永遠感謝衡源二中的三年生活，你們沒有這么努力過，沒有獲得接下來的成功，是不會懂的，如果這點苦都吃不了，估計也干不成什么大事了”。

半晌，趙黎復又開口：“制度的畸形和錯誤，不會因個人的受益與否而改變，那些為其辯解的人，無論是老師，家長，還是畢業后所謂的成功人士，都是罪人。”

你認為用三年的苦難——哪怕人權被侵犯、被剝奪，來換得一張名牌大學的錄取通知書是值得的，可以，這是你的自由，可你要是跳起來大叫：“我覺得這是對的！”這就是缺德。

好比一個人砍斷了胳膊得到了五百萬，就去大肆宣揚砍斷胳膊的好處一樣，多么無稽。

“我用自己的命去換了那個女人的命，一點不覺得后悔。

我嘗試無數次吶喊，可發不出聲音。我有很多牢籠。

我不愿再忍耐了，我應該去死。

我也要她一輩子后悔。

我就是要她悔恨終身。